杭州閑林職高校本培訓(xùn)活動暨高三復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作順利開展
疫情無情人有情，高三教學(xué)更牽心。為了更好地攜手余杭區(qū)各校高三教師共同攻堅克難，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效率，5月27日，余杭區(qū)教育局教研室?guī)熡?xùn)處主任、語文專職研訓(xùn)師杜國平結(jié)合杭州閑林職高校本培訓(xùn)活動對該校高三語文教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，把脈護(hù)航，號召大家用好“加時賽”。
實踐是每位教師最寶貴的財富，培訓(xùn)活動由閑林職高高三語文組備課組組長王海燕對高職復(fù)習(xí)情況進(jìn)行了階段性小結(jié)。王海燕從專題復(fù)習(xí)、解題技巧、技法指導(dǎo)等方面詳細(xì)地分析了目前高三語文教學(xué)情況，并針對上述情況對下一階段的教學(xué)安排進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃。隨后，高三年級的其他任課教師也針對各自的任教班級各抒己見。
思維的碰撞擦出絢爛的火花。在聽完各位老師教學(xué)亮點和困惑之后，杜國平為老師們提供了有針對性的教學(xué)策略，并為學(xué)校語文教師帶來了教學(xué)上的饕餮盛宴，就下階段復(fù)習(xí)教學(xué)點睛，為高職考教學(xué)管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，條條目目皆為精學(xué)苦練的奮斗路徑與策略。
他從復(fù)習(xí)節(jié)奏、復(fù)習(xí)策略兩個方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析。杜國平特別強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)高三學(xué)生時，要根據(jù)不同學(xué)情，在提高復(fù)習(xí)針對性上下功夫；要做到“精練細(xì)評”，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實效性；要尊重學(xué)生，要從調(diào)動學(xué)生積極性上下功夫；老師在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)時要有傾向性，要由注重海量的訓(xùn)練向注重豐富的閱讀轉(zhuǎn)變。針對高職考試時間的變化，教學(xué)管理者需及時應(yīng)變，提高管理效能。
此次活動，讓老師們收獲頗豐，相信閑林職高語文教研組全體教師在區(qū)專家的引領(lǐng)下盡自己所能，努力創(chuàng)造2020年高職考佳績，為學(xué)校交出一份滿意的答卷。（孫昊）