紹興護(hù)士學(xué)校開展“光盤行動”系列活動
為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，紹興護(hù)士學(xué)校在9-10月開展了“厲行節(jié)儉，光盤踐行”主題系列活動。
學(xué)生科制定了全面的“厲行節(jié)儉，光盤踐行”活動方案，從校園文化宣傳、班級主題教育活動、學(xué)生踐行落實(shí)方面等，進(jìn)行點(diǎn)線面的組織和構(gòu)架，從學(xué)校并延伸到家庭到社會。
學(xué)生科郭淑妮老師組織學(xué)校后勤部門積極行動起來,利用教學(xué)樓、食堂、班級等宣傳條幅宣傳標(biāo)語進(jìn)行積極的宣傳；校學(xué)生會宣傳部在校園內(nèi)創(chuàng)辦關(guān)于“厲行節(jié)儉、光盤行動”的黑板報(bào)。通過一系列的校園文化宣傳形式，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響作用，使“厲行節(jié)儉光盤行動”的理念深入人心。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師身體力行，完善陪餐制度，言傳身教；各班級同學(xué)積極創(chuàng)作本班的關(guān)于“厲行節(jié)儉，光盤踐行”的板報(bào)內(nèi)容；學(xué)生會的同學(xué)通過抓拍在食堂看到的浪費(fèi)與節(jié)儉的現(xiàn)象，制作宣傳小視頻。這種大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高的方式，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動性和積極性，推進(jìn)“光盤活動”落地生根。
此外，學(xué)校還組織開展了“厲行節(jié)約，光盤踐行”繪畫作品征集及評選活動。學(xué)生參與度高，投交作品積極。活動共收集到各式繪畫及手抄報(bào)作品幾十幅，內(nèi)容豐富多樣。通過學(xué)校專業(yè)教師及評審組的公開評選，遴選出一等獎(jiǎng)作品2幅，二等獎(jiǎng)作品5幅，三等獎(jiǎng)品8幅。經(jīng)過激烈角逐，光盤踐行系列活動中198班獲得了第一名，1911班、2001班和2002班分獲二三四名。
通過此次活動，學(xué)校全體師生從現(xiàn)在起，從自我開始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭做光盤族，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（馮凱莉）