10月17日，南寧市第十四中學(xué)副校長王剛帶領(lǐng)數(shù)十名師生來到廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“普職融通”活動(dòng)，通過參觀藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地、茶文化實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)場所，零距離感受茶文化魅力和高職院校教育氛圍，并與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同簽訂了“普職融通”課程合作協(xié)議，舉行了“普職融通”掛牌儀式。
“職教融通”課程合作以具體項(xiàng)目為紐帶，主動(dòng)為普通中學(xué)學(xué)生職業(yè)教育選修課和職業(yè)生涯規(guī)劃教育提供支持。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步完善課程資源和實(shí)施機(jī)制，擴(kuò)大“普職融通”課程項(xiàng)目的影響力，讓更多的學(xué)校、更多的學(xué)生參與進(jìn)來，并從中受益。
學(xué)校通過雙高專業(yè)群開展“普職融通”對(duì)推進(jìn)中高職一體化、搭建人才培養(yǎng)“立交橋”，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)工匠文化、區(qū)域文化、民族文化和革命文化；學(xué)生素質(zhì)提升和成長發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
10月17日至19日，“2020年廣西職業(yè)院校技能大賽（中職組）手工制茶比賽”在學(xué)校舉行。此次比賽由自治區(qū)教育廳主辦、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、廣西茶文化研究會(huì)協(xié)辦。比賽共分為手工扁形綠茶制作、手工卷曲形綠茶制作、手工紅條茶制作和手工青茶制作等四個(gè)子賽項(xiàng)。賽事為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》及全國教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深化廣西區(qū)內(nèi)涉茶職業(yè)院校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，提高專業(yè)人才綜合素質(zhì)提供平臺(tái)，激發(fā)了廣大學(xué)生對(duì)茶葉傳統(tǒng)工藝的學(xué)習(xí)熱情，為區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)成果交流和展示提供機(jī)會(huì)。
10月18日至10月26日，“廣西2020年‘亞行貸款’職業(yè)院校教師培訓(xùn)項(xiàng)目——中職茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力研修班”在學(xué)校開班。
此次培訓(xùn)研修，旨在通過師德素養(yǎng)、工匠精神、“雙創(chuàng)”教育、信息技術(shù)等內(nèi)容培訓(xùn)，解決教師教學(xué)中亟待解決的真實(shí)問題，幫助教師提升團(tuán)隊(duì)組織與引導(dǎo)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與推廣、課程開發(fā)技術(shù)能力；提升教師的師德素養(yǎng)和對(duì)專業(yè)的認(rèn)知水平，了解掌握新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)和教研科研方法，提升中職茶葉教師“雙創(chuàng)”教學(xué)水平，積極引導(dǎo)教師參與到應(yīng)用技術(shù)的研究和推廣，樹立以學(xué)促研、以研帶學(xué)的教育理念。
農(nóng)業(yè)與環(huán)境工程學(xué)院的茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)群是國家高水平專業(yè)群建設(shè)單位，在 “雙高”專業(yè)建設(shè)過程中，學(xué)校通過多種形式樹立“群”的意識(shí)、凸顯“群”的優(yōu)勢、 確?！叭骸钡男Ч?，在全面明確專業(yè)群內(nèi)容、健全專業(yè)群建設(shè)制度、提升人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)質(zhì)量、深化校企合作和學(xué)生就業(yè)滿意度、社會(huì)美譽(yù)度等方面切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，為高水平專業(yè)群建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。（涂如進(jìn) 黃碧雁 鄧洪燕 張妍 陸仕臣）