近聞，浙江昌麗家居有限公司開出25萬元年薪，邀請紹興技師學院（籌）20屆建筑裝飾專業(yè)畢業(yè)生趙龍入職。之前，在全省家具制作項目比賽中，趙龍獲得第一名的好成績（12月2日《紹興晚報》）。
在高等教育大眾化的今天，大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實。根據(jù)《2020年中國大學生就業(yè)報告》顯示，2019屆本科畢業(yè)生月平均收入為5440元。一名職校畢業(yè)生，能夠被企業(yè)以25萬元高薪聘請，是很多本科生都難以企及的目標，它也傳遞出“技術(shù)過硬，職校生一樣大有可為”的信號。
以往，社會對職校學生存在偏見，其中一個很重要的原因，就是“藍領(lǐng)”沒有得到應(yīng)有的尊重，工資水平總體偏低，影響了學生和家長對職業(yè)院校的正確認識與理性選擇。隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)對員工的技能水平要求越來越高，一線技工成為工資增幅最高的工種，許多“藍領(lǐng)”工人的收入超越了“白領(lǐng)”，學生對職業(yè)院校的成見也逐漸松動。
高薪聘請職校畢業(yè)生，折射了“三百六十行，行行出狀元”的道理，只要勤奮好學、精業(yè)勤業(yè)，人人都有機會成就大業(yè)、創(chuàng)造價值，“藍領(lǐng)”應(yīng)同樣享有“海闊天空”“出彩人生”的機會。全社會要進一步全面營造“技有所值”的氛圍，尊重、厚待“藍領(lǐng)”；要進一步樹立“當技術(shù)藍領(lǐng)，同樣有出息”的價值觀，切實提高技術(shù)工人地位和待遇，讓技術(shù)工人共享高質(zhì)量發(fā)展成果，實現(xiàn)體面勞動，提高幸福指數(shù)。
推進制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和城市建設(shè)，都離不開一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍。隨著社會對技能人才的認可度不斷提升，以培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人為主要目標的職技院校在就業(yè)市場中得以搶占先機。就紹興市而言，職技院校已建立多家不同級別的公共實訓基地，基本形成“點片面”全覆蓋的特色技能培養(yǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)，全市高技能人才總量近43萬人。
高技能人才搶手，說明社會急需更多的高技能人才，高技能人才“熱”背后，正說明社會的“求才若渴”。職業(yè)院校如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，辦出特色，彰顯實力，教學改革是關(guān)鍵。要圍繞重點產(chǎn)業(yè)，在專業(yè)設(shè)置上充分考慮企業(yè)需求，推進產(chǎn)教深度融合，共建實訓基地和科研中心，開展管理、實習、培訓和科研合作，實現(xiàn)校企無縫對接，為企業(yè)定向輸送大量專業(yè)技術(shù)人才。要以就業(yè)為導向，整合資源，扎實推進“新型學徒制”工作，通過政策扶持、體制創(chuàng)新、評價激勵等，進一步完善“技能等級評定，誰用誰評價”的政策。
后疫情時代，營造“技術(shù)吃香”氛圍，推動職業(yè)學校高質(zhì)量發(fā)展，有利于加快融入長三角一體化發(fā)展步伐，有助于促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。期待涌現(xiàn)更多的職校高技能“尖子生”。（鐘偉）