隨著衢州市“五統(tǒng)籌”省級(jí)職教改革試點(diǎn)的不斷推進(jìn)，為順應(yīng)現(xiàn)代化職業(yè)教育專門(mén)化發(fā)展的需求，年前衢州市各中職學(xué)校完成了集體“更名”，倒逼學(xué)校強(qiáng)化專業(yè)（群）建設(shè)，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展。
日前，我省公布高水平職業(yè)院校和專業(yè)（群）建設(shè)名單，衢州市共有3所中職學(xué)校列入高水平學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，17個(gè)專業(yè)列入高水平專業(yè)建設(shè)計(jì)劃。以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng)，該市各中職學(xué)校發(fā)展再定位，整裝再出發(fā)。
1 月 21 日，一場(chǎng)由中職校、高職院、教研部門(mén)、企業(yè)專業(yè)共同參與的信息技術(shù)類(lèi)高水平專業(yè)建設(shè)研討會(huì)在新建的衢州理工學(xué)校隆重舉行。
各中職學(xué)校從“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程教學(xué)資源建設(shè)、教材與教法改革、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、校企合作與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、可持續(xù)發(fā)展保障機(jī)制”等7個(gè)方面匯報(bào)交流了2020年計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革的做法和經(jīng)驗(yàn)以及2021年專業(yè)建設(shè)工作計(jì)劃。會(huì)議重點(diǎn)聽(tīng)取省級(jí)高水平專業(yè)建設(shè)單位衢州理工學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)負(fù)責(zé)人黃志宏介紹專業(yè)建設(shè)的3年規(guī)劃與任務(wù)分工。全市計(jì)算機(jī)骨干教師就計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)進(jìn)行研討交流。
市教研室職教教研員張衛(wèi)民在十三五期間“三名工程”項(xiàng)目建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策的研究基礎(chǔ)上，從“行政推進(jìn)，組建團(tuán)隊(duì)、任務(wù)分解、教研跟進(jìn)，督導(dǎo)評(píng)估，保障激勵(lì)”六個(gè)方面詳述了高水平專業(yè)建設(shè)路徑與要點(diǎn)。提出遵循類(lèi)型教育特點(diǎn)適應(yīng)職教項(xiàng)目建設(shè)的需要，各自組建專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課題研究、學(xué)生競(jìng)賽、科創(chuàng)服務(wù)、高考研究、名師（大師）工作室等創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建議，通過(guò)跨界重組教研團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)教研轉(zhuǎn)型，提高教研的針對(duì)性實(shí)效性，賦能項(xiàng)目建設(shè)和專業(yè)發(fā)展。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家何百通、馬文龍就計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)。何百通分享了衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高水平專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)衢州理工學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)中資源管理與評(píng)價(jià)，任務(wù)分工明細(xì)，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面提出指導(dǎo)性建議。馬文龍對(duì)衢州理工學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)任務(wù)書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)：人才培養(yǎng)模式提高標(biāo)準(zhǔn)，課程教學(xué)資源注重積累，鼓勵(lì)教師參加教學(xué)競(jìng)賽，提升教學(xué)能力，教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)充分結(jié)合教師自身素質(zhì)特點(diǎn)，完善校企合作方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)培訓(xùn)人員，組建高水平專業(yè)建設(shè)咨詢專家組。
企業(yè)負(fù)責(zé)人童建輝（衢州市職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)信息技術(shù)類(lèi)委員），針對(duì)當(dāng)前社會(huì)缺乏的技術(shù)性人才，建議學(xué)校充分了解企業(yè)需求，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生就業(yè)率。
會(huì)議達(dá)成高水平專業(yè)的幾點(diǎn)共識(shí)：一是要強(qiáng)化基本設(shè)施保障和基礎(chǔ)能力建設(shè)；二是要在繼承專業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)齊短板；三要厘清發(fā)展思路優(yōu)化規(guī)劃方案，在重點(diǎn)領(lǐng)域推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐；四是要拉高標(biāo)桿，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，努力爭(zhēng)取標(biāo)志性成果，與高水平專業(yè)名實(shí)相符。（楊斌旺）
