前不久，杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校組織電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)接當(dāng)前新興行業(yè)直播帶貨，開展了一場(chǎng)勞動(dòng)教育。
這場(chǎng)直播帶貨是開元商貿(mào)職校和杭州中學(xué)聯(lián)合舉辦的，最近杭州中學(xué)想舉辦跳蚤市場(chǎng)，找開元商貿(mào)職校合作。該校移動(dòng)商務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人傅暉說：“直播中，我們開元商貿(mào)職校的學(xué)生當(dāng)起了主持人，視頻連線杭州中學(xué)學(xué)生，請(qǐng)他們介紹貨物特色?！碑?dāng)天活動(dòng)，線上的營(yíng)業(yè)額就達(dá)4000多元。開元商貿(mào)職校學(xué)校副校長(zhǎng)王君波介紹：“直播帶貨是疫情中開設(shè)的一門課。勞動(dòng)教育當(dāng)前很火熱，除了在農(nóng)場(chǎng)開展傳統(tǒng)的勞動(dòng)外，他們更是對(duì)接學(xué)校特色和新興產(chǎn)業(yè)電子商務(wù)、跨境電商等?！?
勞動(dòng)教育是當(dāng)下熱議的話題?！度婕訌?qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》指出，勞動(dòng)教育要體現(xiàn)時(shí)代特征。適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，針對(duì)勞動(dòng)新形態(tài)，注重新興技術(shù)支撐和社會(huì)服務(wù)新變化。中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)是結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，培育學(xué)生精益求精的工匠精神。高等學(xué)校要注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合學(xué)科和專業(yè)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等。
中國(guó)教育科學(xué)研究院原黨委書記、研究員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)徐長(zhǎng)發(fā)認(rèn)為，新時(shí)代勞動(dòng)教育要大力發(fā)揚(yáng)三種精神：勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神。
課程對(duì)接勞動(dòng)教育
旅游市場(chǎng)如今較為火熱。寧波東錢湖旅游學(xué)校在旅游專業(yè)上開設(shè)了限定選修課咖啡、烘焙、茶藝，要求旅游專業(yè)的學(xué)生必須選擇一門。該校副校長(zhǎng)徐春燕說：“職業(yè)技術(shù)學(xué)校的勞動(dòng)教育有別于中小學(xué)，并非只有做家務(wù)或參與農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)等。這些特色課程雖然開設(shè)不多，但都是基于學(xué)生興趣愛好和當(dāng)前熱門行業(yè)開設(shè)的。學(xué)校在這些專業(yè)課程里面融入勞動(dòng)教育元素，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神?！?
本世紀(jì)初，模具在寧海起步，如今已成為支柱產(chǎn)業(yè)。順應(yīng)著時(shí)代，寧海高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)了模具專業(yè)，其中專業(yè)課程有50%是動(dòng)手操作的。該專業(yè)又分手工加工和機(jī)械加工門類，下設(shè)5個(gè)課程，有鉗工、零件測(cè)繪等。機(jī)械教研組組長(zhǎng)葛進(jìn)軍認(rèn)為，“勞動(dòng)教育對(duì)接當(dāng)下支柱產(chǎn)業(yè)，學(xué)生既可以了解專業(yè)課的前沿知識(shí)，又可以從中體會(huì)到勞動(dòng)教育的精神，比如零件測(cè)繪等需要精確到小數(shù)點(diǎn)，精益求精，這就是工匠精神?！?
“學(xué)校還帶學(xué)生去企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)上課，讓他們感受勞動(dòng)氛圍。”葛進(jìn)軍介紹，“在企業(yè)學(xué)生聆聽員工介紹各崗位的注意事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩操作，感受高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每年學(xué)校還開展‘匠士評(píng)價(jià)’通過學(xué)生一學(xué)年的表現(xiàn)，選出優(yōu)秀學(xué)生?！?
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系副主任黃河則認(rèn)為，無(wú)論是勞動(dòng)精神，還是勞模精神和工匠精神，每所學(xué)校只是表現(xiàn)的形式不一樣而已，其精神內(nèi)涵的實(shí)質(zhì)是相同的。
對(duì)接熱門行業(yè)開展社會(huì)實(shí)踐
小編注意到，當(dāng)前我省各校不但把勞動(dòng)教育和熱門行業(yè)有關(guān)的課程對(duì)接，更是加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
浙江旅游職業(yè)學(xué)院旅行服務(wù)與管理學(xué)院黨總支書記兼副院長(zhǎng)何立萍說，與旅游專業(yè)課程相配套，學(xué)院成立了名導(dǎo)工作室，培養(yǎng)導(dǎo)游，為社會(huì)提供服務(wù)?！皩W(xué)院專門開設(shè)的勞動(dòng)教育課程，每周組織學(xué)生在校內(nèi)外實(shí)踐，參與勞動(dòng)。”目前，他們?cè)谖骱皡^(qū)等地進(jìn)行講解，服務(wù)游客。
該學(xué)院大三學(xué)生劉倚舟在去年國(guó)慶節(jié)跟隨教師前往上海，在電影《八佰》中的四行倉(cāng)庫(kù)景區(qū)為游客講解?！半m然只有短暫的一天，但我體會(huì)到了一名工作人的不易。身為導(dǎo)游，我要儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，才能為游客帶來精彩講解。”
測(cè)繪與市政是浙江水利水電學(xué)院的突出特色專業(yè)之一，也是該校的傳統(tǒng)工科專業(yè)。做好該專業(yè)實(shí)踐一直是測(cè)繪與市政工程學(xué)院的重頭戲。測(cè)市學(xué)院每年都會(huì)組織學(xué)生赴桐鄉(xiāng)進(jìn)行為期三周的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)，在那里學(xué)生每天需要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)的工作，晚上還要整理收集數(shù)據(jù)。
徐長(zhǎng)發(fā)認(rèn)為，提高學(xué)生創(chuàng)造性勞動(dòng)能力，更具有鮮明的時(shí)代特征。這也是新時(shí)代勞動(dòng)教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)。
振興鄉(xiāng)村也是熱點(diǎn)話題。浙江農(nóng)林大學(xué)村官學(xué)院每年選拔近80名學(xué)生駐村實(shí)踐一周，圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)、文化和黨建等開展調(diào)研，提出新觀點(diǎn)，振興鄉(xiāng)村。大三學(xué)生許健貧和同學(xué)在2020年夏天參與實(shí)踐，在當(dāng)?shù)厍鍥龇遛r(nóng)業(yè)基地幫助當(dāng)?shù)夭烧瞎卟?，根?jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況撰寫返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)調(diào)研報(bào)告，提出創(chuàng)新性意見要充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品，并將其品牌化。
