全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)4月12日至13日在京召開，會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平重要指示和李克強(qiáng)批示。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭出席會(huì)議并講話。寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大師生通過(guò)多種形式關(guān)注大會(huì)，并在校內(nèi)掀起學(xué)習(xí)熱議職教大會(huì)的熱潮。
國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)董鴻安表示，作為高職院校的旅游管理專業(yè)帶頭人，應(yīng)順勢(shì)而為，不忘“立德樹人”初心，深入推進(jìn)課程思政與思政課程同向同行，精研課程內(nèi)容，打造紅色育人實(shí)踐基地，指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽紅色專項(xiàng)活動(dòng)、“農(nóng)信杯”浙江省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽等實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)尋蹤紅色印記、尋訪紅色人物、尋夢(mèng)紅色青春，給學(xué)生的職業(yè)技能注入“紅色能量”，培養(yǎng)能夠勝任紅色旅游工作的高技能專業(yè)人才。
機(jī)電工程學(xué)院（中德智能制造學(xué)院）機(jī)電一體化專業(yè)主任、教師黨支部書記沈鑫剛說(shuō)：“在聆聽全國(guó)職教大會(huì)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了黨和國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的高度重視和期待，期望通過(guò)職業(yè)教育能夠培養(yǎng)更多的高技能人才和大國(guó)工匠，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供人才支撐。這需要我們職業(yè)教育工作者作出不懈努力，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)和技能的優(yōu)秀品質(zhì)，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)飛速發(fā)展的過(guò)程中，保持定力，深耕職業(yè)教育、高技能人培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院“雙高”建設(shè)過(guò)程中，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。”
化學(xué)工程學(xué)院陳艷君博士表示，浙江作為“八八戰(zhàn)略”的橋頭堡，在“十四五”開局之年我們職業(yè)教育更應(yīng)該利用政策優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)持四個(gè)自信?！爱a(chǎn)”是基礎(chǔ)，“教”是支撐，我們深知職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)是共生共榮的“命運(yùn)共同體”，在產(chǎn)教融合應(yīng)更注重多方協(xié)同，形成“聚力”。
馬克思主義學(xué)院教師呂勇表示，教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展。要建構(gòu)適合學(xué)生年齡特征、心理需求與個(gè)性發(fā)展的職業(yè)教育體系，辦人民滿意，社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生獲益的職業(yè)教育。在引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展和全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，使每一位學(xué)生都能擁有理性平和、積極向上、包容并蓄的良好心態(tài)和健全人格。而作為一名高等職業(yè)教育學(xué)校思政課的教師，要堅(jiān)持六個(gè)“要”，緊緊圍繞立德樹人這個(gè)教育的根本任務(wù)，通過(guò)每一堂課，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?
陽(yáng)明學(xué)院模具專業(yè)學(xué)生陳旺旵表示，全國(guó)職教大會(huì)的召開進(jìn)一步表明了國(guó)家對(duì)于高技能人才培養(yǎng)的堅(jiān)定決心和做出的努力，既堅(jiān)定了我們學(xué)習(xí)的信心，也讓我們對(duì)未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展前景更加充滿希望。我們要以成為國(guó)家建設(shè)所需的高技能人才為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不斷加強(qiáng)技能訓(xùn)練，積極參加各類比賽，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)踐，做行業(yè)企業(yè)離不開的技術(shù)技能型人才。
工商管理學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生陸墺萍說(shuō)：“習(xí)近平總書記對(duì)于職業(yè)教育工作的重要指示極大鼓舞了我們這幫高職學(xué)生。我們更清楚地認(rèn)識(shí)到職教教育的重要性，高職學(xué)生未來(lái)會(huì)更有學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。這也讓我感受到了時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命，怎樣不斷提升自己，努力適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，將是我要努力的方向?！?