——長興電大教師進(jìn)修學(xué)院開展課題申報專題研修活動
“希望這樣接地氣的講座再多來幾個！”這是剛聽完課題申報專題培訓(xùn)的青年教師錢俊麗對本次培訓(xùn)的書面評價。10月20日上午，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師科學(xué)研究水平，提升各級各類課題申報的質(zhì)效，湖州市長興電大教師進(jìn)修學(xué)院組織開展課題申報專題研修，學(xué)院“致遠(yuǎn)”講師團(tuán)全體成員、45周歲及以下教師等40余人參與了活動。
“致遠(yuǎn)”講師團(tuán)成員、科研處主任王婉芳做了《課題申報的規(guī)范與技巧》專題講座。她從“課題申報說明、申報注意事項、課題申報技巧”三方面與教師分享交流。圍繞課題申報方案的文本撰寫，王婉芳結(jié)合案例就課題有關(guān)研究的背景意義、文獻(xiàn)綜述、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法等方面進(jìn)行深入剖析。她認(rèn)為教師要搞好課題申報研究，需要增強(qiáng)課題研究的“問題意識、創(chuàng)新意識、成果意識、團(tuán)隊意識”，平時要多注重提升自身科研能力。
在本次培訓(xùn)活動上，老師們積極參與有關(guān)課題申報問題的現(xiàn)場互動，全情投入。從培訓(xùn)結(jié)束后教師填寫的《“致遠(yuǎn)”講師團(tuán)講課情況反饋表》來看，在“研修主題、研修內(nèi)容、授課方式”等方面得到了老師的一致肯定。
常言道“坐而論道，不如起而行之” 。自“致遠(yuǎn)”講師團(tuán)成立以來，學(xué)院從“閱讀思考、專家引領(lǐng)、團(tuán)隊研修、考核展示”四維度助推成員發(fā)展，同時注重發(fā)揮講師團(tuán)為教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)功能，從真思考，真行動，真研究，共提升等方面下功夫，為打造“學(xué)在長興”品牌蓄力奮進(jìn)! (王婉芳)