近日，長興縣“浙學通”應用推廣工作專題會議在長興社區(qū)學院召開。長興縣教育局黨委委員趙運武、職成科科長吳國強、社區(qū)學院副院長周金金、各成校校長以及20個“浙學通”認證機構(gòu)的管理員參加會議。會議分兩個階段進行。
會議第一個階段由長興社區(qū)學院“浙學通”管理員王春老師對所有參會人員進行“浙學通”應用平臺的業(yè)務培訓，她通過手機投屏的方式，從用戶管理、場地管理、學分銀行設(shè)置、培訓管理、簽到管理等五個環(huán)節(jié)，清晰直觀地示范“浙學通”手機端的操作步驟，并對相關(guān)注意事項進行了著重強調(diào)，同時結(jié)合問題反饋，組織大家在機房進行“浙學通”電腦端的模擬練習和針對性輔導，提高培訓的效度。
隨后，周金金布置今年全縣“浙學通”應用推廣工作。他指出，“浙學通”體系建設(shè)是全省全民終身學習數(shù)字化改革的重大應用，是建立省域社區(qū)教育管理與服務平臺和學習成果存儲的重要通道，也是“十四五”省對市縣職業(yè)教育與成人教育發(fā)展考核中社會培訓、老年教育等指標的數(shù)據(jù)采集的重要依據(jù)，啟動“浙學通”應用推廣工作是數(shù)智賦能長興終身教育發(fā)展，高質(zhì)量支撐全民終身學習數(shù)字化改革的重要抓手。就全縣下階段“浙學通”應用推廣工作，他提出三點建議：一是要高度重視。各中職學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成校要按照上級要求，結(jié)合年度考核指標，科學謀劃，落實專人推進“浙學通”應用推廣工作。二是要強化應用。充分發(fā)揮“浙學通”在學習資源共享、數(shù)字管理賦能、數(shù)據(jù)統(tǒng)計精準等方面的作用，加強學習研究，創(chuàng)新工作舉措，規(guī)范用戶管理、場地管理、學分銀行設(shè)置、活動創(chuàng)建和簽到管理，保質(zhì)保量做好各類培訓活動在“浙學通”的應用。三是要注重推廣。積極發(fā)動和指導轄區(qū)居民特別是老年人群，進行“浙學通”注冊和個人信息完善，更要動員和激勵轄區(qū)居民登錄“浙學通”開展在線學習活動，指導學員使用“浙學通”掃碼簽到。
會議最后，吳國強主持召開2022年全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成校年度目標考核辦法意見征求座談會。他首先向大家傳遞了一個觀點：“考核不是目的，只是推進工作的一個抓手”，接著就今年成校發(fā)展性評價基礎(chǔ)性指標（征求意見稿）逐條進行解讀。全體成校校長針對考核指標，著重圍繞學歷教育、技能培訓、加分項等焦點問題進行了暢所欲言地討論與交流。
會上，長興社區(qū)學院印發(fā)了2萬份《“浙學通”注冊登錄操作指南》，便于各校在下階段開展居民的“浙學通”實名注冊工作。
此次會議的召開，大家統(tǒng)一了思想，明確了要求，也必將為長興縣全面啟動“浙學通”應用推廣工作奠定堅實的基礎(chǔ)。（王春）