11月22日，湖州市教師繼續(xù)教育中心舉辦市屬學(xué)校第七屆校本研修精品項目展評活動，本次活動旨在挖掘各校校本研修特色，加強(qiáng)校際交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)各校校本研修內(nèi)涵深化，質(zhì)量提升。湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校副校長費(fèi)永軍、教科室主任康全應(yīng)邀參加。
本次校本研修精品項目展評活動共有18所市屬學(xué)校代表參加，湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校案例《一體三維，聯(lián)動共生的“思政+”主題校本研修》參與角逐。該案例系統(tǒng)地展示了學(xué)校2021學(xué)年以“思政”理念為引領(lǐng)，融入“三教”改革精神，立足校本，依托“雙高”項目，開展校本研修的過程和成效，最終獲得了與會專家的認(rèn)可和好評，榮獲展評一等獎。
展評過后，大家聽取了嘉興教育學(xué)院師訓(xùn)處處長陶李剛關(guān)于校本研修的報告，指出校本研修項目要致力于培養(yǎng)教師生命自覺，從培訓(xùn)轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)，從活動變成課程，優(yōu)化培訓(xùn)管理，實現(xiàn)知識增量，讓教師成為知識的習(xí)得者和構(gòu)建者。湖州市教師繼續(xù)教育中心主任錢月新作總結(jié)發(fā)言，要求各學(xué)校要持續(xù)深入地做好校本研修，思想上要具備高站位、大格局，規(guī)劃上要注重長遠(yuǎn)性、系統(tǒng)性，實施要有針對性、實效性。
通過參加本次活動，湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校將進(jìn)一步明確今后校本研修的工作方向，將以黨的二十大精神為指引，在校本研修組織實施過程中堅持立德樹人，堅持學(xué)生為本，堅持師資為先，堅持教學(xué)為重，堅持科學(xué)有效，堅持校本特色，努力構(gòu)建校本研修新樣態(tài)。（康全）