11月22日,湖州市教師繼續(xù)教育中心舉辦市屬學(xué)校第七屆校本研修精品項目展評活動,本次活動旨在挖掘各校校本研修特色,加強(qiáng)校際交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)各校校本研修內(nèi)涵深化,質(zhì)量提升。湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校副校長費(fèi)永軍、教科室主任康全應(yīng)邀參加。
本次校本研修精品項目展評活動共有18所市屬學(xué)校代表參加,湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校案例《一體三維,聯(lián)動共生的“思政+”主題校本研修》參與角逐。該案例系統(tǒng)地展示了學(xué)校2021學(xué)年以“思政”理念為引領(lǐng),融入“三教”改革精神,立足校本,依托“雙高”項目,開展校本研修的過程和成效,最終獲得了與會專家的認(rèn)可和好評,榮獲展評一等獎。
展評過后,大家聽取了嘉興教育學(xué)院師訓(xùn)處處長陶李剛關(guān)于校本研修的報告,指出校本研修項目要致力于培養(yǎng)教師生命自覺,從培訓(xùn)轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí),從活動變成課程,優(yōu)化培訓(xùn)管理,實現(xiàn)知識增量,讓教師成為知識的習(xí)得者和構(gòu)建者。湖州市教師繼續(xù)教育中心主任錢月新作總結(jié)發(fā)言,要求各學(xué)校要持續(xù)深入地做好校本研修,思想上要具備高站位、大格局,規(guī)劃上要注重長遠(yuǎn)性、系統(tǒng)性,實施要有針對性、實效性。
通過參加本次活動,湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校將進(jìn)一步明確今后校本研修的工作方向,將以黨的二十大精神為指引,在校本研修組織實施過程中堅持立德樹人,堅持學(xué)生為本,堅持師資為先,堅持教學(xué)為重,堅持科學(xué)有效,堅持校本特色,努力構(gòu)建校本研修新樣態(tài)。(康全)