為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)雙師型導(dǎo)師隊(duì)伍，全方面提升學(xué)生專業(yè)技能，在前期大量調(diào)研與實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，嘉興建校攜手浙江省非遺文化“南湖畫舫”傳承人韓鳴華成立“南湖畫坊”傳承人嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校工作坊。近日，在古建園大師工作室舉行韓鳴華大師入駐儀式，嘉興建校黨委書記、校長(zhǎng)范曉春、副校長(zhǎng)錢琴梅、相關(guān)處室中層干部、裝飾專業(yè)帶頭人及專業(yè)教師代表參加活動(dòng)。
一、聘請(qǐng)入駐守初心
會(huì)上，錢琴梅為韓鳴華頒發(fā)導(dǎo)師聘任書。韓鳴華有著20多年紅船模型的制作經(jīng)驗(yàn)，致力于紅船制作技藝的提升和江南船文化的傳播，2009年憑借“紅船船模”作品一舉拿下國(guó)際旅游商品金獎(jiǎng)。
隨后，在參會(huì)人員共同見證下，范曉春和韓鳴華共同為工作坊揭牌，代表著文化傳承的載體真正建立。
二、師徒結(jié)對(duì)表決心
隨后，韓鳴華與古建筑修繕專業(yè)教師黃利婷簽訂師徒協(xié)議，雙方結(jié)為師徒。
黃利婷感謝學(xué)校提供的機(jī)遇與平臺(tái)，對(duì)能有幸成為文化傳承人的徒弟表示感激，并表態(tài)一定會(huì)跟著師傅多學(xué)多練，夯實(shí)自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。韓鳴華則表示，自己會(huì)傾囊相授，用自己多年的技藝與經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)徒弟，同時(shí)，也將用心用力培養(yǎng)新一代魯班匠人。
三、校長(zhǎng)講話鼓人心
范曉春首先對(duì)韓鳴華入駐學(xué)校表示感謝，對(duì)建筑裝飾專業(yè)在高水平專業(yè)建設(shè)過程中緊扣方案、不斷創(chuàng)新的舉措表示肯定。她還希望建筑裝飾部應(yīng)充分把握此次機(jī)遇，以韓鳴華大師為領(lǐng)航人，在學(xué)生能力培育中傳承“船”文化，在師資隊(duì)伍能力提升和專業(yè)建設(shè)改革的征途中，發(fā)揚(yáng)激流勇進(jìn)的“船”精神，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與改革創(chuàng)新不斷進(jìn)階。
四、大師授課育匠心
最后，韓鳴華走進(jìn)課堂，為20級(jí)園林大專班學(xué)生講授以“非遺文化，爭(zhēng)做紅船少年”為主題的專家行家領(lǐng)航課，講解紅船模型的制作要領(lǐng)，展示紅船模型制作技藝，現(xiàn)場(chǎng)教授學(xué)生制作模型。
工作坊的建立有助于進(jìn)一步深化三教改革，提升師生專業(yè)能力，豐富建筑裝飾“讓美活起來”的專業(yè)文化，為建筑裝飾技術(shù)高水平專業(yè)創(chuàng)建的完美收官奠定基礎(chǔ)。（耿秀秀）