愛(ài)自己，是終身浪漫的開(kāi)始，每個(gè)人在這個(gè)世界上都扮演著獨(dú)特的角色，有時(shí)我們會(huì)懷疑不完美的自己是否值得被愛(ài)。此時(shí)，我們需要做的，是接納自己、擁抱自己、熱愛(ài)自己。
“5·25”諧音“我愛(ài)我”，每年的5月25日是心理健康日，是一個(gè)提醒大家“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)自己”的節(jié)日。為促進(jìn)湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校師生身心健康，培養(yǎng)大家珍視生命、熱愛(ài)生活、悅納自我的良好心理品質(zhì)，學(xué)校將五月定為“心晴五月”心理健康教育月，圍繞心理健康主題，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)。
講座聆聽(tīng)，重識(shí)自我
5月8日，湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校邀請(qǐng)高級(jí)教師吳勝權(quán)為高三學(xué)子作了“宜將‘勝’勇追窮寇”為主題的主題講座。吳老師以“我是誰(shuí)”“我在哪兒”“我去哪兒”三個(gè)問(wèn)題為導(dǎo)入，用幽默詼諧的語(yǔ)言、詳實(shí)有力的案例，喚醒學(xué)生內(nèi)心力量，幫助學(xué)生對(duì)抗沖刺階段的復(fù)習(xí)壓力。
相信，講座聆聽(tīng)將會(huì)讓你充分認(rèn)識(shí)自己，保持自信和自愛(ài)，成為更有價(jià)值的個(gè)體。
閱讀分享，賦能成長(zhǎng)
5月8日至5月25日，學(xué)生處組織各班級(jí)學(xué)生選讀《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》《打敗隱性老虎》《被討厭的勇氣》《改變思維，擁抱成長(zhǎng)》《幸福課——不完美人生的解答書》《自卑與超越》等心理類書籍，每周五心理活動(dòng)課，同學(xué)們以圖文形式展開(kāi)分享。
相信，閱讀分享必將讓人找到自我療愈的力量，與書為伴、讓心駐足，將會(huì)讓你擁有更大更寬闊的世界。
放飛青春，結(jié)伴同行
5月25日，教學(xué)樓一樓正開(kāi)展一場(chǎng)熱鬧非凡的“心理游園會(huì)”活動(dòng)，本次活動(dòng)共設(shè)置了“青春健康宣傳”“心理健康寄語(yǔ)”“五彩畫報(bào)展示”“高考寄語(yǔ)祝福”“繽紛水果分享”五個(gè)板塊，暖心的語(yǔ)言、真摯的祝福、溫馨的安慰、美味的水果在陽(yáng)光下一一傳遞。
相信，結(jié)伴同行必將給人勇往直前的勇氣，愛(ài)和溫暖，將成為你前行路上堅(jiān)實(shí)力量。
5月已近尾聲，但心理健康教育卻沒(méi)有終點(diǎn)。湖州衛(wèi)校將繼續(xù)堅(jiān)持把心理健康教育常態(tài)化和特色化工作相結(jié)合，堅(jiān)持讀書培情育心、賦能師生成長(zhǎng)。希望我們眼里有光、心中有愛(ài)，向陽(yáng)成長(zhǎng)?。ㄥX莉）