為充分發(fā)揮名校長工作室的示范引領(lǐng)作用，探索學(xué)校管理新途徑，6月28日，“?？驼?rdquo;（即湖州市市屬級唐海佺名校長工作室）在長興職教中心、長興技師學(xué)院、湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校和湖州市清泉職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校四所中職學(xué)校開展第九次研修活動，工作室導(dǎo)師唐海佺主持本次活動，工作室成員及浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校第一期“菁藝計劃”培訓(xùn)班學(xué)員參加活動。
長興職教中心校長姚新明就學(xué)校辦學(xué)的整體狀況和近年來取得的成果作了介紹。
長興技師學(xué)院院長阮強志介紹學(xué)校的高科技機(jī)械設(shè)備使用情況、電子商務(wù)直播專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景、衡信會計工作室的產(chǎn)教融合項目等，表示技能院校專業(yè)應(yīng)服務(wù)市場需求，面向未來，才能全面提升企業(yè)學(xué)徒培養(yǎng)水平，努力促進(jìn)更高層次的人才培養(yǎng)。
湖州市清泉職業(yè)高級中學(xué)執(zhí)行校長夏群峰介紹了學(xué)校的基本情況和近年來學(xué)生在各方面取得的成績，讓學(xué)員們對湖州市清泉職業(yè)高級中學(xué)有了深入的認(rèn)識。
同時，大家還參觀了長興職教中心、長興技師學(xué)院、湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校和湖州市清泉職業(yè)高級中學(xué)四所校園與實訓(xùn)室，感受不同中職學(xué)校的專業(yè)文化差異。
獨木難成林，滴水難聚海。教育是互相學(xué)習(xí)，聚力成長的。通過此次研修活動，學(xué)員們表示要跳出固化的思維，站在更高的角度看待自身學(xué)習(xí)與工作，發(fā)現(xiàn)真實問題，尋找解決方法，克服困難，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，不斷提升個人素養(yǎng)和能力，助力學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。（唐海佺名校長工作室）