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喜迎亞運(yùn) 法治護(hù)航
——嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校積極開展法護(hù)亞運(yùn)活動(dòng)
時(shí)間:2023-09-21 來源:浙江職成教網(wǎng)

9月23日至10月8日,第十九屆亞運(yùn)會(huì)將在杭州舉行。獲評(píng)“嘉興市依法治校示范校”的嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校積極發(fā)揮榜樣示范作用,堅(jiān)持以“鼎建”黨建品牌建設(shè)為基礎(chǔ),以“四色四清”清廉建設(shè)為引領(lǐng),通過優(yōu)化管理制度機(jī)制建設(shè)、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷堅(jiān)實(shí)自治、善治、共治“三治”舉措,全面推進(jìn)學(xué)校治理規(guī)范化、民主化、多元化“三化”并舉,為護(hù)航亞運(yùn)貢獻(xiàn)建校力量。

優(yōu)化管理制度機(jī)制建設(shè),以自治推進(jìn)學(xué)校治理規(guī)范化

黨建引領(lǐng)學(xué)校法治:在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)設(shè)置“網(wǎng)微清廉”專欄,將清廉學(xué)校建設(shè)融入教育教學(xué)全過程,營造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度,完善學(xué)校小微權(quán)利清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,抓實(shí)廉情分析會(huì)制度,落實(shí)崗位風(fēng)險(xiǎn)排查,進(jìn)一步夯實(shí)“清廉學(xué)校”的基礎(chǔ)。

制度規(guī)范學(xué)校法治:學(xué)校依據(jù)教育法律法規(guī)和學(xué)校章程,積極制定《學(xué)校教職工代表大會(huì)制度》《黨建與意識(shí)形態(tài)常規(guī)工作考核辦法》《學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》《校長信箱使用管理辦法》等一系列管理及保障制度,建立并綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、申訴、仲裁等途徑,有效應(yīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)和糾紛。

標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)校法治:學(xué)校積極推進(jìn)工作流程“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè),引導(dǎo)管理人員不斷提升崗位勝任力;建立工作清單管理機(jī)制,安全隱患排查機(jī)制,制定學(xué)校管理各項(xiàng)工作流程圖,實(shí)現(xiàn)流程化標(biāo)準(zhǔn)化管理;強(qiáng)化法治學(xué)習(xí),以校本研修等途徑建立標(biāo)準(zhǔn)化法治管理工作學(xué)習(xí)路徑。

凈化校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),以善治推進(jìn)學(xué)校治理民主化

建立治校管理體系:由主管法治工作的副校長直接負(fù)責(zé),形成校級(jí)、學(xué)生處(校安處)、專業(yè)部和班級(jí)四級(jí)結(jié)合的“四位一體”的依法治校組織管理體系,負(fù)責(zé)具體實(shí)施依法治校的宣傳、管理、實(shí)施及考評(píng)工作,做到層層把關(guān),齊抓共管。健全重大決策公眾參與、專家論證、合法性審查及集體決策等程序。

健全師生評(píng)價(jià)體系:制定學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施方案,設(shè)置“長纖魯聲”師德師風(fēng)微講壇,開展“清正廉潔第一課”等活動(dòng)。組織教師根據(jù)《嘉興市中小學(xué)師德考核負(fù)面清單》逐條對(duì)照自查,認(rèn)真簽訂師德承諾書,開展師德師風(fēng)自查工作。每年度開展師生表彰大會(huì),建立三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校企獎(jiǎng)學(xué)金、最美職工等評(píng)審制度,對(duì)教職工、學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)推薦規(guī)則明確公平、程序完善、過程透明、結(jié)果公開。

建立活動(dòng)育人體系:建立“廿四月新魯班成長”全過程模塊化套餐式主題教育月活動(dòng)體系,開展“守規(guī)則、勇?lián)?dāng)、樂踐行”“學(xué)習(xí)貫徹二十大 法治安全我先行”等主題教育月活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,推動(dòng)新時(shí)代社會(huì)主義法治建設(shè),強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì),維護(hù)校園的平安、和諧、穩(wěn)定,有效預(yù)防和減少各類安全事故和青少年違法犯罪行為。

深化協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò),以共治推進(jìn)學(xué)校治理多元化

建立家校共育平臺(tái):學(xué)校成立依法治校社會(huì)監(jiān)督小組、家長委員會(huì),成立“同心·同行”家長學(xué)校,建立市級(jí)認(rèn)定的家長數(shù)字學(xué)校,通過家長會(huì)、告家長書、與學(xué)生(家長)簽訂安全責(zé)任書等形式,強(qiáng)化學(xué)生家長作為監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),利用短信、家校數(shù)字平臺(tái)等平臺(tái),多途徑宣傳落實(shí)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》《學(xué)校學(xué)生教育懲戒和違紀(jì)處分辦法》。

建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò):聘請(qǐng)法治副校長、法律顧問,緊密聯(lián)絡(luò)屬地做好學(xué)法用法普法工作。積極開展“國家安全日”、防災(zāi)減災(zāi)、“學(xué)憲法 講憲法”、國家憲法日憲法晨讀等活動(dòng),邀請(qǐng)法治副校長、交警二大隊(duì)警官到校開展青春期普法教育、預(yù)防未成年人犯罪、反詐防騙、交通安全等講座。聯(lián)合南湖區(qū)檢察院、律師事務(wù)所等開展學(xué)生“模擬法庭”。

建立醫(yī)教融合模式:發(fā)揮學(xué)校“浙江省心理健康教育示范點(diǎn)”效能,積極探索“醫(yī)教融合”“校社聯(lián)動(dòng)”“家?;?dòng)”等多元融合工作機(jī)制,與嘉興市康慈醫(yī)院城西分院、秀洲區(qū)康安醫(yī)院等單位深度合作,聘請(qǐng)心育副校長,開展心理健康講座、心理團(tuán)輔、家長訓(xùn)練營等醫(yī)教融合心理健康項(xiàng)目,探索心育模式。

平安校園,法治先行。今后,嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校將繼續(xù)深耕校園法治“土壤”,將校園法治建設(shè)擺在更加突出的位置,并不斷探索學(xué)校法治建設(shè)新方法、新途徑,以更高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、更嚴(yán)要求組織、更實(shí)舉措落實(shí),狠抓學(xué)校法治建設(shè)各項(xiàng)工作落地落細(xì),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。(李佳)