近日，浙江省中醫(yī)藥管理局公布了第二批浙江省中青年臨床名中醫(yī)項(xiàng)目結(jié)業(yè)考核合格人員名單，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院教師臧敏榜上有名，填補(bǔ)了學(xué)校省級(jí)中青年臨床名中醫(yī)榮譽(yù)的空白。
據(jù)悉，2017年，為加強(qiáng)浙江省中青年中醫(yī)臨床人才隊(duì)伍建設(shè)，浙江省中醫(yī)藥管理局根據(jù)《浙江省中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“十百千”人才工程（杏林工程）》方案，啟動(dòng)了浙江省中青年臨床名中醫(yī)項(xiàng)目培養(yǎng)工作。經(jīng)過層層考試選拔和專家評(píng)審，本次申報(bào)全省共有60人成功入選，全省高職唯一，金華市僅有3人。
隨后的六年時(shí)間里，她嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案要求，潛心研讀中醫(yī)經(jīng)典理論、拜訪學(xué)習(xí)名醫(yī)、中醫(yī)臨床實(shí)踐，并開展臨床經(jīng)驗(yàn)探討、撰寫論文等，最終順利通過結(jié)業(yè)考核。對(duì)于此次獲評(píng)榮譽(yù)，臧敏感嘆：“醫(yī)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，榮譽(yù)絕不是終點(diǎn)，而是推動(dòng)我砥礪前行、督促我在中醫(yī)道路上繼續(xù)探索的強(qiáng)大力量。”
培養(yǎng)期間，臧敏擔(dān)任浙江省中青年名中醫(yī)古典醫(yī)籍學(xué)習(xí)第四組的組長(zhǎng)，定期組織大家集中學(xué)習(xí)四大經(jīng)典、研討理論、匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。疫情期間，學(xué)習(xí)不停歇，小組通過線上視頻會(huì)議的形式交流心得、匯報(bào)學(xué)習(xí)成效。在她的出色組織和學(xué)員的共同努力，最終小組結(jié)業(yè)考核通過率100%！
身兼“醫(yī)者”和“師者”的雙重身份，既臨床懸壺濟(jì)世，又課堂傳道授業(yè)，就是臧敏的真實(shí)寫照。
作為一名教師，她認(rèn)為最重要的是“言傳身教”，要始終堅(jiān)持“立德樹人”的教育理念，融合當(dāng)代的新思想、新認(rèn)知于教學(xué)當(dāng)中，與時(shí)俱進(jìn)推動(dòng)中醫(yī)現(xiàn)代化的教學(xué)，從學(xué)生的角度去積極探索新的教學(xué)方法，弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀的中醫(yī)文化。
作為一名醫(yī)生，她認(rèn)為“醫(yī)德是從醫(yī)之根本”，在學(xué)校附屬醫(yī)院“臧敏中醫(yī)博士工作室”，她定期接診患者，耐心傾聽、細(xì)致關(guān)懷，堅(jiān)守醫(yī)者仁心，踐行著“大醫(yī)精誠(chéng)”的醫(yī)道精神。她致力于“中醫(yī)生活化”的實(shí)踐和傳播，希望能將中醫(yī)的理念滲透到日常生活中，讓人們了解中醫(yī)不僅是疾病的治療方法，更是維護(hù)健康、提高生活質(zhì)量的有效途徑。
值得一提的是，臧敏是醫(yī)學(xué)院從醫(yī)療行業(yè)引進(jìn)高層次人才。近年來(lái)，醫(yī)學(xué)院一直圍繞人才“進(jìn)得來(lái)、育得強(qiáng)、用得好、留得住”四方面下功夫，以人才為引擎，助推醫(yī)學(xué)院教學(xué)和附屬醫(yī)院臨床更高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 金曉婷）