拼搶、防守、追逐、超越……寧波東錢湖旅游學(xué)校第七屆女子足球聯(lián)賽正在如火如荼地進(jìn)行中。比賽持續(xù)1個多月，全校18個班級的女足隊馳騁綠茵場，綻放青春與力量之美，在校園里掀起了一股足球熱。目前，全校班班都有女足隊，足球已經(jīng)成為激發(fā)學(xué)生潛能的“一束微光”。
從“怕麻煩”到“挺支持”
為了選拔隊員、普及足球運動，考慮到學(xué)校女生多，從2018年開始，鼓勵各班建立班級女足隊。
“出發(fā)點一方面是發(fā)揮老師的特長，一方面也想讓職高生通過足球建立信心，以女足精神感染學(xué)生，錘煉意志品質(zhì)。”體育老師、中國足協(xié)D級足球教練員付傳揚說。
排摸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們普遍都是零基礎(chǔ)，要組隊，一個字“難”。今年9月，24護(hù)理中高班勉強組起了一支女足隊，8個隊員，2個替補。“有說不會踢的，有說身體不好的，有說家里不同意的，我一次次不厭其煩地開導(dǎo)，好不容易才組起了這支隊伍。”班主任王萍老師說，剛開始覺得球隊就是個“麻煩事兒”，也是抱著試試看的心態(tài)，摸著石頭過河，鼓勵孩子們參加了人生中第一場比賽——校女子足球聯(lián)賽。
當(dāng)然，結(jié)果也在意料之中，以大比分輸了。
看到同學(xué)們賽后的狀態(tài)，王老師忍不住心疼，心想實在不行就放棄吧。讓她沒想到的是，同學(xué)們堅持繼續(xù)參賽。大家靜下心來總結(jié)經(jīng)驗，一邊深入了解比賽規(guī)則，一邊找來經(jīng)驗豐富的學(xué)長指導(dǎo)，還抽了休息日的半天到球場操練。
接下來的幾場比賽，隊員們的防守水平提高很快，與對手打成了平手，堅持踢完了四場完賽。“同學(xué)們的表現(xiàn)讓我很驚喜，我會支持更多的同學(xué)來踢球。”王老師說，“一次親身參與的比賽能讓大家真切感到什么是上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、拼搏，也讓班級的凝聚力更強了。”
“足球讓我懂得輸贏只是比賽的一部分，更重要的是面對失敗和挫折時站起來的勇氣。”畢業(yè)多年，足球隊的經(jīng)歷依然讓宋燕記憶猶新，“球場有自由的奔跑、放肆的大笑和真誠的鼓勵，它給了我面對人生的智慧。”
從“怕麻煩”到“挺支持”，班級女足隊正讓越來越多的同學(xué)看到了自己的能量和信心。
柔性教育扶持球隊成長
在班級選拔、足球特招基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了校女足隊。在剛剛結(jié)束的2024年寧波市直屬學(xué)校足球比賽上，獲高中女子組第二名。
面對全省名列前茅的慈湖中學(xué)，即便預(yù)知失敗，依然全力以赴。賽場上，有人為追一個球數(shù)次撲倒了又爬起來；有人一邊哭著一邊追著球；有人冒著大雨，堅持踢完全場80分鐘……“我們的隊員遇強則強，面對超強對手更多的是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。”指導(dǎo)老師張明明說。
對隊員們來說，比賽的意義超過勝負(fù)本身，走上市級大賽本就是一種驕傲。這支隊伍由17人組成，有4人是足球特招生，2人有些許基礎(chǔ)，其余11個均為零基礎(chǔ)起步。集結(jié)隊員后，根據(jù)隊員的實際情況分崗、分層訓(xùn)練。每天4時15到5時組織訓(xùn)練，臨近競賽日再延長訓(xùn)練時間，風(fēng)雨無阻。
由于隊里全是女生，付傳揚和張明明兩位身高1米85的男老師，用盡所能展示著柔性教育的一面。老師們兼顧技術(shù)訓(xùn)練、體能、力量等基礎(chǔ)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)，給予隊員們靈活、個性化的指導(dǎo)和人文關(guān)懷。為了提高對足球的興趣和理解，還帶領(lǐng)同學(xué)們團(tuán)建、觀摩浙江足球超級聯(lián)賽，體驗足球的樂趣。
如今，球隊的進(jìn)步有目共睹，校女子足球隊曾獲2022—2023年度浙江省校園足球聯(lián)賽（寧波賽區(qū)）市級賽高中女子組第三名，2023年度寧波市直屬高中足球聯(lián)賽高中女子組第三名。（文：吳彥，圖：胡佳）