杭州市臨安區(qū)逸云軒畫室阮小蘋出生于1968年，自小喜愛畫畫，少年時意外導致右手殘疾，從此改成左手練習畫畫。幾十年如一日的堅持自學，終于2013年考入中國美術學院學習，并取得美術教學和考級資格認證，她的作品曾多次在省市大賽中獲獎。2015年阮小蘋自籌資金開辦逸云軒畫室，立志為廣大市民傳播中國畫藝術，將自己所學所得與美術愛好者分享，同時她還長年免費為殘疾繪畫愛好者提供幫助，讓更多的人圓了畫畫的夢想。
學畫畫：學藝無捷徑，漸進登高峰
1.愛畫畫為她驅(qū)走心中的陰霾
阮小蘋在小學三年級的時候因意外導致右手殘疾。原本幸福美滿的家從此蒙上重重的陰影，一夜之間仿佛蒼老了十幾歲的母親擦掉淚水，開始嚴厲地訓練她重新學習諸如洗臉、刷牙、洗衣、做飯這樣的生活技能。這個樸實又倔強的鄉(xiāng)村婦女，不想女兒今后靠別人生活，她希望只有左手的女兒能成為獨立自強的人。從小成績優(yōu)異的阮小蘋沒有辜負母親的期望，她很快從生活的巨變中走出來，她一直努力著，心系希望，向陽而生，還被評為“臨安縣紅花少年”?？墒翘觳凰烊嗽?，因為右手問題，阮小蘋被向往的中專拒之門外，此時，她才真正意識到自己是個殘疾人。“右手有殘疾，我還能做什么樣的工作呢？”她不斷的問自己，不停的找答案，這個過程對于當時還是個孩子的阮小蘋來說，無疑是痛苦又漫長的，在這段難熬的時間里，她沒有怨天尤人，也沒有自暴自棄，用筆畫畫、樂于學習一直是她快樂的源泉。
2.學畫畫為她打開另一扇大門
十六七歲的阮小蘋正值花季，她開始在村里的小學擔任代課教師，機會總是眷顧有準備的人，1985年，臨安縣教委組織全縣的美術老師到龍游參加為期一個月的浙江美院辦的美術教師培訓班。由于阮小蘋的美術課上的有聲有色，順理成章，她被選中參加培訓。在培訓中她認識到自己的不足，望著書桌上厚厚的畫作，她終于決定：“我要學畫！我能畫好！”。于是，她潛下心來復習，第二年考取了浙江美院下屬的美術學校，正式開始了為期3年的專業(yè)美術學習。回望艱辛的求學經(jīng)歷，阮小萍說，學畫是她在幼年遭受巨變的自我救贖。繪畫不僅帶給她心靈的自強，還讓她在生活上可以自立。
3.畫好畫是她執(zhí)著一生的追求
從美術學校畢業(yè)以后，阮小蘋為了積累畫畫的素材，她先后做過統(tǒng)計員、全職主婦、倉庫管理和理帳員，無論在哪個崗位上，她都要求自己做個有心人，閑暇時刻舉起畫筆總能讓她回歸最初的寧靜。2002年，在市殘聯(lián)與市文聯(lián)組織的全市職工繪畫比賽中，阮小蘋以一幅山水畫獲得了三等獎，這給了她無限的信心。隨后，她考取了中國美院。從此，阮小蘋為畫而生，以畫為伴。
阮小蘋進入美院學習以后，由于家境貧困，常常面臨買不起學習材料和教材的困難，她就靠賣自己的畫作繼續(xù)學畫。阮小蘋心無旁騖，全身心的苦練山、水、人、物、花、鳥等的基本畫法和技巧，繪畫水平突飛猛進。用她自己的話說就是“不認真學出一點成績來，還真沒法對自己交代，也沒辦法對幫助過自己的老師和朋友們交代”。
辦畫室：因曾淋過雨，愿做撐傘人
1.教畫畫讓她圓了她的教師夢
年少時阮小蘋曾有過一個教師夢，當她學有所成的時候，就想到要教孩子畫畫。最初，她通過臨安19樓論壇宣傳，開始了她的“教師生涯”。每到周末從杭州往返臨安為學生上課。家里的親人看到阮小蘋的現(xiàn)狀，都很替她擔憂：兩個學生，不要說交房租，就連來去的車費都不夠。很多人勸她放棄好了，可小蘋一直堅持著。房租不夠，她努力畫畫，再辛苦也要堅持住。如今，每個她帶過的學生都成了她的活廣告，阮小蘋終于可以安心的當她的老師了，這讓她的生活變得更加充實，除了畫畫，她還有了需要她惦記的學生。她的學生有幼兒園的小朋友，也有即將高考的大朋友。正如孩子們說的：阮老師懂每個學生！孩子們都愿意和阮小蘋說心里話，把她當朋友。
2.辦畫室讓她能夠幫助更多人
2015年，阮小蘋就在臨安開了“逸云軒”畫室。在臨安教畫畫、開畫室讓阮小蘋有機會接觸到了更多的人，她開始思索怎么讓更多的市民了解中國畫，喜歡中國畫。她希望能讓喜歡中國畫的人能夠有機會親手畫一畫中國畫。在學生和學生家長的口口相傳中，她的畫室被越來越多的人知道，如今，畫室也已經(jīng)成了中國美院美術等級考試教學培訓點和定點考級單位。
3.零費用是她對殘疾人的承諾
阮小蘋創(chuàng)辦了逸云軒畫室，她熱愛繪畫，她愿意將所學與美術愛好者分享，她希望將世界的美麗用畫留下來。在畫室的籌建運營過程中，她遇到了很多志同道合的朋友，也有一些殘疾人在參觀了她的畫室后萌生了學習畫畫的愿望。窮則獨善其身，達則兼善天下，這是中國知識分子的處世哲學，也是阮小蘋想要做的事情。她因為右手殘疾，在學畫之路上比正常人遇到了更多的困難，如今她有能力了，就想要為還在淋雨的人撐起一把傘來。有了這個想法，她就開始籌劃起來，每年都會免費為殘疾人開設書畫培訓班，并帶領殘疾人學員做文創(chuàng)產(chǎn)品，把藝術融入日常生活里。
阮小蘋和中國殘聯(lián)前主席張海迪
傳畫藝：言傳而身教，文創(chuàng)助共富
1.非遺進校園，油紙傘上品國風
阮小蘋常攜其團隊走進臨安區(qū)特殊教育學校，帶領小學生們在誦讀“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長…”戴望舒的《雨巷》中，開展每周一期的“油紙傘畫藝培訓”。活動中，阮小蘋為學生們講解油紙傘的歷史及制作過程，耐心地演示傘面繪畫技巧。學生們興趣盎然，躍躍欲試。雖然有的學生連握筆都還不嫻熟，但輪到他們作畫時個個都沉浸于繪畫的海洋中。通過老師和學生的合力創(chuàng)作，各種動物、美景躍然于紙上，唯美而又別致。特殊學生對于美的追求從來都不缺乏。阮小蘋的油紙傘培訓活動，讓特殊學生感受了更高境界的美，鍛煉了學生的動手能力、想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)了學生對傳統(tǒng)文化的喜愛與向往。
2.入座亞殘運，手藝圈粉外國人
在杭州亞運會期間，對于運動員們來說，比賽之余最愛去的地方中，一定有“文化小屋”。在這里不光可以用眼看，更可以上手體驗，可以說讓運動員們在緊張的比賽之余，能夠放松身心、享受生活，感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。阮小蘋作為杭州市殘聯(lián)的“手藝超人”在亞運會期間招待了許許多多的外國友人，她準備的扇面圖樣是“西湖十景”?？紤]到運動員們幾乎沒有繪畫基礎，阮小蘋提前畫好了底稿，運動員可以根據(jù)畫樣為扇面填色、描線。臨近活動結束的時候，不少沒有體驗上的運動員都圍著阮小蘋問：“下次什么時候來、能不能提前預約。”在交流和繪畫過程中，阮小蘋感受到了運動員身上的自信和昂揚向上的精神，而在她的身上也有著同樣的自信。
阮小萍向亞殘奧會主席馬吉德·拉什德介紹扇面畫
3.攜手新文創(chuàng)，畫藝助殘促共富
阮小蘋自從2015年創(chuàng)辦逸云軒畫室至今，常年開展免費培訓，并帶領殘疾學員做畫背景墻，釉上彩茶具，手繪服裝，定制個性手繪女包等文創(chuàng)產(chǎn)品，把藝術融入日常生活。在逸云軒畫室里，殘疾人學員程燕在今年臨安區(qū)殘疾人書畫大賽中獲得了三等獎，她表示會繼續(xù)跟著阮小蘋老師學下去，讓自己的繪畫水平上一個臺階。“今后我會教她們更多的繪畫技巧，因為我們需要創(chuàng)新，在不同材質(zhì)上畫，那就要不同的手法和技巧。”阮小蘋希望跟學員們一起共同探索，創(chuàng)作出更多新的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓更多的殘疾人實現(xiàn)自身價值。
晨光跳下樹葉，彩筆劃過紙痕，歡笑淌出畫室，自信躍上眉梢。阮小蘋在終身學習和畫畫實踐的人生道路上，歷經(jīng)無數(shù)的困難，卻始終樂觀向上。她把各種學習當成人生樂趣，在自強不息樂于助學的奮進之路上，盡顯了一個普通百姓的好學之心和藝術之韻以及樸實無華的責任擔當。她是一把撐在美麗鄉(xiāng)村白墻綠樹間的紅傘，她是一個當之無愧的百姓終身學習的榜樣。
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