剛剛結束的2024年全省中高職一體化試點賽“增材制造技術”項目比賽傳來佳訊，由龍灣職教集團23機械溫職院3+2班潘彥丞與溫州職業(yè)技術學院唐榅康（曾是學校21機械溫職院3+2班學生）兩位同學組成的參賽隊伍喜獲省二等獎！指導老師：王約展、孔朵朵。
大賽情況介紹
12月13日至15日，在杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學校，由浙江省教育廳主辦的全省中高職一體化試點賽“增材制造技術”項目比賽成功舉辦。據悉，此次比賽作為浙江省中高職一體化試點賽，是中高職院校學生首次攜手參與比賽的創(chuàng)新嘗試。比賽以團體賽的形式展開，每支參賽隊伍由1名中等職業(yè)學校選手和1名高職院校選手組成，吸引了全省47支隊伍前來角逐。本賽項有機融合了中高職增材制造技術專業(yè)的核心知識與技能，學校中、高職學生在賽場上密切配合、攜手共創(chuàng)，充分展示了學校中高職一體化的育人水平和辦學實力。
獲獎師生風采
本次試點賽作為中高職一體化培養(yǎng)的開創(chuàng)性探索，備受學校矚目。學校迅速響應，即刻與合作院校溝通，全力組建參賽團隊。在兩校領導的大力支持下，學校機械專業(yè)教師王約展著手準備，多次前往高職合作院校，就比賽事宜深入交流，并精心鉆研比賽方案。歷經中高職層層選拔，成功獲得省賽資格。賽前半月，團隊開啟高強度集中訓練，全力模擬競賽場景，嚴格限時演練。同時，積極與設備技術支持企業(yè)合作，深入學習增材制造設備操作技巧。賽前一周，理論題庫公布，團隊爭分奪秒，利用一切碎片化時間強化理論知識儲備，力求理論成績突破。然而，就在訓練緊鑼密鼓推進之時，意外突發(fā)。溫職院學生唐榅康在比賽前一天意外扭傷腳踝，但他毫不退縮，帶傷堅持，毅然打著石膏踏入賽場。其堅韌不拔的精神贏得了競賽組委會的高度贊揚，彰顯了對工匠精神的執(zhí)著堅守，也生動詮釋了學校一貫秉持的“見行動，見速度，見成效，見精神”的四見精神內涵，為此次比賽增添了一抹動人的亮色，更為全體師生樹立了榜樣典范。
本次大賽中，溫州市龍灣職教集團師生以出色的專業(yè)素養(yǎng)、緊密地團結協(xié)作和不懈的工匠精神，斬獲卓越成績，盡顯職教風采。學校始終以“一技在手，一生不愁，實現(xiàn)學生未來高品質就業(yè)”為育人目標，緊扣高素質技能人才培養(yǎng)核心，深化中高職教育融合改革，創(chuàng)新辦學機制。借大賽東風，學校將持續(xù)深耕人才培養(yǎng)關鍵環(huán)節(jié)，力促專業(yè)、目標、課程及方案的有機銜接，鑄就“中高職一體化”新標桿，為經濟社會的高質量發(fā)展注入強勁動力。（張咪）