為提升高三教學質量，合團隊之力促進專業(yè)發(fā)展，3月5日，臨平區(qū)中職專業(yè)大組會議暨高三教學調研活動在杭州市臨平商貿職業(yè)高級中學順利舉行。此次活動由臨平區(qū)教育發(fā)展研究學院馮國民老師帶隊，全區(qū)中職專業(yè)大組組長和骨干教師齊聚一堂，為學校高三教學團隊“把脈問診”，精準施策，為高三備考工作提供了強有力的支持，也為全區(qū)中職專業(yè)成長引領開篇。
深入課堂 精準把脈助力備考提質增效
走進課堂，來自電子商務、金融事務、商務助理和旅游服務四個專業(yè)的12節(jié)公開課精彩紛呈。教師們立足學情，聚焦高考，以扎實的教學功底和創(chuàng)新的教學方法，展現(xiàn)了高三復習課堂的高效與活力。
電子商務
張瑩老師的課題是《高考沖刺：客服職業(yè)心態(tài)調適與倦怠應對高頻考點精講》。本節(jié)內容從考綱出發(fā)，通過真題示例聚焦考情進行分析，緊扣考綱高頻考點。以任務清單貫穿課堂，通過錯題復盤、情景應用，結合課本細化復習，兼顧應試提分與基礎鞏固，強化答題技巧，回歸課本夯實基礎。
趙田田老師的課題為《備戰(zhàn)簡答—看我七十二變》，主要圍繞近幾年高職考簡答題的改革方向，帶領學生嘗試從命題人的視角去觀察新高考新變局，讓學生在深度思考中領悟備考重點，將死記硬背的內容變作內化的養(yǎng)料，精準答題，高效得分。該課受到在座幾位專家的高度評價，以全新的視角拓寬了高三復習課備課新視野。
聞器成老師的教學課題是《項目五網(wǎng)店交易》，本堂課為網(wǎng)店交易二輪復習，主要涉及物流和收費兩項考點，精準把握考綱，實施任務分層，信息化課堂監(jiān)測，變式拓展思考，為高職考做好充足準備。
高翰揚老師的課題是《站內付費推廣計算公式專題復習》，針對學生薄弱的計算公式專題開展復習，通過分析模考存在的問題，結合答題數(shù)據(jù)，分類分析，有針對性地進行解決。學生通過學習，提高了答題準確性和效率，為后續(xù)備戰(zhàn)高考打下基礎。
馬華芬老師的《Photoshop軟件快捷鍵專題復習》課堂，通過要點梳理、錯題解析、拓展訓練等環(huán)節(jié)，有效強化考點記憶，借助信息化手段監(jiān)測與反饋復習效果，有效提升學生解題能力。
劉欣梅老師的教學課題是《專項突破精講精練》。教師匯總整理了學生在分型練習里的集中易錯知識點，作為教學內容。通過錯題分析，找出典型案例，以此為不同學情的學生提供學法指導，明確接下來的復習方向。同時，通過漸進式闖關練習，為學生提供個性化提升路徑，使得每個學生都能在自己的基礎上踏實進步。
金融事務
程馨老師的《對比記憶原始憑證“填制、審核”要求》課程，巧妙結合財務報表編制要求與記賬憑證摘要填寫要求，通過“原件”展示、實例分析和口訣記憶，幫助學生輕松掌握知識點。課程還通過原始憑證的審核要求，進一步深化學生對知識的理解，真正做到“學以致用”。
喻云蘭老師的《財務指標分析專題——自有資金利潤率綜合運用》課程，課前通過“一教一學”平臺精準定位學生薄弱點，課中借助思維導圖梳理知識脈絡，結合歷年真題分析，重點突破指標綜合計算與分析難點。課堂上，學生多次講解解題思路，課后通過鞏固練習，全面提升綜合運用能力。
沈苗華老師的《存貨清查復習》課程，從學情出發(fā)，利用思維導圖梳理知識要點，通過分析存貨盤虧總損失的計算，歸納出適合學生記憶的通項公式，并結合真題演練，幫助學生高效復習，真正做到“化繁為簡”。
商務助理
閆運瑾老師的《專項訓練 多項選擇題》復習課，針對學生多項選擇題失分嚴重的問題，通過課前測試、課中反復練習，結合智慧筆實時監(jiān)測學生答題情況，精準把脈，幫助學生掌握答題技巧，提升得分率。
王芳潔老師的《會見與會談》專項復習課，通過分析歷年考情，強化學生考綱意識，梳理知識點，結合智慧筆進行限時訓練，精準解決學生共性問題，構建高效知識框架。
旅游服務
王小倩老師的“多項突破穩(wěn)準快”復習課，直擊學生“強基礎、弱綜合”的痛點，獨創(chuàng)“審題三步法”，幫助學生30秒鎖定關鍵詞、精準拆解干擾項邏輯，快速提升審題效率。課堂融入限時實戰(zhàn)演練與小組互評，強化跨章節(jié)知識整合能力，并結合時間管理黃金法則與心態(tài)調節(jié)技巧，幫助學生告別焦慮性失誤，實現(xiàn)得分率穩(wěn)步提升。
群策群力 精準點評共謀共思備考良策
聽課結束后，各調研小組分場地進行了深入的交流研討。首先，上課教師結合自己的教學設計，詳細闡述了課堂思路和教學意圖。隨后，聽課教師結合課堂實際，針對教學亮點與不足進行了精準點評，并提出了許多寶貴建議。此外，聽課教師還就如何優(yōu)化課堂時間分配、強化跨章節(jié)知識整合等問題展開了熱烈討論，為高三備考提供了許多切實可行的建議。
高位引領 精準部署共繪職教發(fā)展藍圖
下午，臨平區(qū)中職專業(yè)大組會議在學校順利召開。會上，馮國民老師以詳實的數(shù)據(jù)全面分析了各校上學期的專業(yè)建設成效，并對本學期重點工作進行了詳細部署。他強調，各校要高度重視專業(yè)建設，加速教師培養(yǎng)，深入剖析教學現(xiàn)狀，加強教學研討，開展循證研究，不斷提升師生職業(yè)技能水平，為全區(qū)中職教育高質量發(fā)展注入新動能。
此次活動，不僅為學校高三備考工作提供了精準指導，也為全區(qū)中職專業(yè)建設的高質量發(fā)展指明了方向。在臨平區(qū)教育發(fā)展研究學院的專業(yè)引領下，各校將以此次會議為契機，進一步深化專業(yè)建設，推動教學改革，全面提升中職教育的核心競爭力。相信在全區(qū)中職教師的共同努力下，臨平區(qū)中職專業(yè)建設必將邁上新臺階，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多高素質技能人才?。ê贾菔信R平商貿職業(yè)高級中學）