4月3日，在織里·中國(guó)童裝產(chǎn)教聯(lián)合體的有力推動(dòng)下，浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)班學(xué)生走進(jìn)織里國(guó)際輕紡城，進(jìn)行童裝畢業(yè)設(shè)計(jì)面料采購(gòu)。此次實(shí)踐活動(dòng)以“設(shè)計(jì)賦能產(chǎn)業(yè)”為導(dǎo)向，是教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新探索，更是產(chǎn)教深度融合的生動(dòng)寫(xiě)照。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，阿六布業(yè)、兔兔牛紡織、新豐布業(yè)、特布紡織、萬(wàn)萬(wàn)花輔料、新元素布業(yè)、博輝紡織等多家企業(yè)展現(xiàn)出高度的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)人才培養(yǎng)的重視，免費(fèi)為學(xué)生提供了大量?jī)?yōu)質(zhì)面料。企業(yè)代表和專(zhuān)業(yè)教師組成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生詳細(xì)解讀面料特性、深入剖析市場(chǎng)趨勢(shì)。學(xué)生們則以團(tuán)隊(duì)為單位，在這些琳瑯滿(mǎn)目的面料中精挑細(xì)選，為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品尋找最合適的“衣裳”。
此次合作并非簡(jiǎn)單的校企互動(dòng)，而是聯(lián)合體在探索教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的成功實(shí)踐。對(duì)學(xué)生而言，這是將課堂所學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果的寶貴機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)于童裝產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)生們的創(chuàng)意和活力猶如一股清泉，為行業(yè)注入了新的生機(jī)與活力，有望推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
未來(lái)，浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校將依托織里·中國(guó)童裝產(chǎn)教聯(lián)合體這一優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，與織里國(guó)際輕紡城開(kāi)展更加深入、全面的合作。通過(guò)建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，共同開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)、實(shí)踐教學(xué)、人才培養(yǎng)等工作，實(shí)現(xiàn)教育資源與產(chǎn)業(yè)資源的共享與互補(bǔ)，真正達(dá)成教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的雙向奔赴，為中國(guó)童裝產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、創(chuàng)新型的專(zhuān)業(yè)人才，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)邁向更高質(zhì)量的發(fā)展階段。（蔡詩(shī)瑜）