4月14日上午，安吉縣社區(qū)教育學(xué)院昌碩分院（昌碩成校）的教室里涌動(dòng)著傳統(tǒng)文化的氣息，老年國(guó)學(xué)易經(jīng)培訓(xùn)班在此開(kāi)班。來(lái)自轄區(qū)的二十位易經(jīng)愛(ài)好者齊聚一堂，跟隨知名專家深入探究“干支紀(jì)時(shí)與農(nóng)歷、公歷的對(duì)應(yīng)關(guān)系”，在古智慧與現(xiàn)代歷法的交織中感受國(guó)學(xué)魅力。
本次培訓(xùn)特邀浙江省安吉易經(jīng)研究會(huì)研究人員、中國(guó)知名風(fēng)水與易經(jīng)研究專家厲和民先生擔(dān)任主講。作為深耕易經(jīng)領(lǐng)域多年的學(xué)者，厲和民結(jié)合老年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以“時(shí)間密碼——干支紀(jì)時(shí)的奧秘”為主題，從天干地支的起源講起，系統(tǒng)解讀了干支紀(jì)時(shí)法的基本原理、組合規(guī)律及其在農(nóng)歷、公歷轉(zhuǎn)換中的實(shí)際應(yīng)用。他通過(guò)生動(dòng)的案例演示，將復(fù)雜的歷法換算轉(zhuǎn)化為通俗易懂的公式，讓學(xué)員們直觀理解“年柱、月柱、日柱、時(shí)柱”如何通過(guò)干支組合構(gòu)建起傳統(tǒng)時(shí)間體系。
課堂上，厲先生不僅講解了干支紀(jì)時(shí)與二十四節(jié)氣、生肖文化的關(guān)聯(lián)，還現(xiàn)場(chǎng)演示了如何通過(guò)公歷日期推算農(nóng)歷干支，解答了“為何每60年一個(gè)甲子周期”“閏月如何影響干支月柱”等學(xué)員關(guān)心的問(wèn)題?；?dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)員們紛紛拿出紙筆記錄推算步驟，就日常生活中遇到的歷法困惑提問(wèn)，厲先生逐一耐心解答，并邀請(qǐng)學(xué)員上臺(tái)試講鞏固知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。“原來(lái)干支不僅是記時(shí)間，還和我們的生辰八字、傳統(tǒng)習(xí)俗緊密相關(guān)！”學(xué)員張叔叔表示，課程讓他對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)知。
據(jù)了解，此次易經(jīng)培訓(xùn)是學(xué)院“老年國(guó)學(xué)系列課程”的重要組成部分，旨在通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助老年群體了解中華傳統(tǒng)歷法智慧，提升文化認(rèn)同感。厲和民先生的授課兼具學(xué)術(shù)深度與實(shí)用性，既滿足了易經(jīng)愛(ài)好者的求知欲，也為初學(xué)者打開(kāi)了入門之門。后續(xù)，成校將繼續(xù)圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳統(tǒng)民俗等主題，推出更多深入淺出的課程，為老年人搭建親近傳統(tǒng)文化的平臺(tái)。
隨著“銀發(fā)浪潮”下老年群體精神文化需求的升級(jí)，昌碩成校始終致力于將傳統(tǒng)文化教育融入社區(qū)老年教育，通過(guò)整合優(yōu)質(zhì)師資資源，讓易經(jīng)、書法、詩(shī)詞等國(guó)學(xué)課程成為老年學(xué)員“老有所學(xué)、老有所悟”的重要載體。此次干支紀(jì)時(shí)專題培訓(xùn)，不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)歷法的精妙邏輯，更讓古老智慧在現(xiàn)代生活中煥發(fā)新的光彩，為社區(qū)文化建設(shè)注入了深厚的人文底蘊(yùn)。（許麗琴）