日前，浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校舉行了2024學(xué)年第二學(xué)期校本研修主題活動，學(xué)校一干名師勇于擔(dān)當(dāng)、樂于分享，圍繞研修主題開設(shè)了5場精彩紛呈的活動，線上線下同步進(jìn)行，內(nèi)容包括技能展示、學(xué)科示范和經(jīng)驗分享。
活動期間學(xué)校特邀湖州市教師繼續(xù)教育中心蒞臨開展專項調(diào)研指導(dǎo)。錢月新、羅方春專家組一行4人分別聆聽了服裝設(shè)計專業(yè)姚律老師的《解鎖多彩 以研促教》微講座，觀摩了數(shù)學(xué)教研組徐鋒老師的《組合》示范課以及專職心理健康教師陳瀟的《我能“踏實做小事”》團(tuán)體輔導(dǎo)課。三位名師的內(nèi)容涵蓋專業(yè)技能培養(yǎng)、學(xué)科核心素養(yǎng)培育及學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，多維度地展現(xiàn)了學(xué)校校本研修的全貌。
活動座談會上學(xué)校分管副校長費永軍和教科室主任康全分別從研修的常規(guī)管理、策略舉措和階段性成果等方面和與會專家交流了校本研修工作情況。對此專家進(jìn)行了充分肯定并建議在研修形式創(chuàng)新、研修項目課程化等方面繼續(xù)深入推進(jìn)，形成可推廣的校本研修范式。
座談期間浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校6名三年內(nèi)入職的年輕教師也和專家進(jìn)行了面對面交流，通過互動答疑，反饋和交流了新教師入職以來的職業(yè)成長經(jīng)歷和問題。
此次活動展示了浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校教師校本研修的新風(fēng)貌，專家的到訪給該項工作的推進(jìn)指明了方向。未來學(xué)校將以2025年教育強國發(fā)展綱要為藍(lán)圖，圍繞師資隊伍建設(shè)，著力夯實精準(zhǔn)化教師培養(yǎng)體系、開發(fā)校本特色研修課程、完善教師發(fā)展評價機制，為學(xué)校教師隊伍素養(yǎng)提升繼續(xù)努力奮斗。（俞林生 康全）