為豐富轄區(qū)兒童暑期生活，促進(jìn)兒童認(rèn)知拓展與心理健康，8月24日下午，杭州市濱江區(qū)浦沿街道偉業(yè)社區(qū)攜手杭州啟新社會(huì)工作發(fā)展中心共同開(kāi)展“‘快樂(lè)相伴’繡球花開(kāi)，繽紛童創(chuàng)悅享成長(zhǎng)”主題手工創(chuàng)意活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，手工老師以繡球花“團(tuán)聚與希望”的寓意引入主題，通過(guò)趣味盎然的“你畫(huà)我猜”游戲，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)花瓣結(jié)構(gòu)、花色變化等知識(shí)，引導(dǎo)孩子們投入創(chuàng)作，共同綻放指尖的魔法。
創(chuàng)作第一步是“剪與塑”，孩子們細(xì)心地用圓規(guī)畫(huà)下20個(gè)大小一致的圓形花瓣，并將平面花瓣折出立體弧度。創(chuàng)作的第二步是“協(xié)作筑花”，孩子們兩人一組圍繞著泡沫球花基，小心翼翼地將花瓣側(cè)邊涂抹膠水，一片壓一片、分層次地粘貼。團(tuán)隊(duì)之間互相配合，調(diào)整疏密，確保覆蓋均勻飽滿(mǎn)，共同“筑”起繽紛花球。當(dāng)層疊綻放的繡球花在孩子們手中誕生，現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡呼與自豪的笑容。從剪裁、塑形到精準(zhǔn)粘貼，鍛煉了精細(xì)動(dòng)作、空間感知與解決問(wèn)題的能力。小組共同“筑”花，深刻體驗(yàn)到溝通、分工與互助的力量，不僅有效舒緩了孩子們的心理壓力，更提升了他們的社交能力與團(tuán)隊(duì)凝聚力。
最后，孩子們捧著凝聚集體智慧的繡球花合影，這朵由童真與協(xié)作澆灌的“繡球花”，播下了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、樂(lè)于分享與合作的種子。偉業(yè)社區(qū)將持續(xù)深耕“快樂(lè)相伴”系列活動(dòng)，為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)提供豐沃土壤。（丁翠瑩）