9月5日下午，海寧衛(wèi)生學(xué)校（海寧市綜合高級中學(xué)）數(shù)學(xué)教研組教研活動如期開展，一場關(guān)于“人工智能與教學(xué)融合”的深度探索同步啟幕?；顒犹貏e邀請學(xué)校黨委書記顧忠強(qiáng)蒞臨指導(dǎo)，為全體數(shù)學(xué)教師帶來人工智能在教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿分享與實(shí)踐建議。
顧忠強(qiáng)書記結(jié)合教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，從AI輔助備課、個性化教學(xué)診斷、課堂互動優(yōu)化等實(shí)際場景切入，拆解人工智能如何為數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效——既可為抽象的數(shù)學(xué)概念搭建可視化學(xué)習(xí)路徑，也能通過數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)匹配學(xué)生學(xué)習(xí)需求，讓教學(xué)更具針對性與創(chuàng)新性。
現(xiàn)場，老師們圍繞AI工具在衛(wèi)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的適配性、實(shí)操難點(diǎn)等展開熱烈研討，在思維碰撞中明晰了“技術(shù)賦能教學(xué)”的實(shí)踐方向。教研組長陳洪良表示：“此次教研活動，不僅為數(shù)學(xué)教研組注入了前沿教育理念，更推動教師團(tuán)隊(duì)探索‘AI+教學(xué)’的新可能，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代的衛(wèi)校學(xué)子筑牢教學(xué)根基。” （付遠(yuǎn)清）