近日，衢州第二中專、江山綜合高中聯(lián)合江山市紅十字會(huì)，為全體高一新生開展了一場(chǎng)為期兩天的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。24個(gè)班級(jí)、1000多名同學(xué)踴躍參與，學(xué)習(xí)急救知識(shí)、掌握救命技能，以扎實(shí)的學(xué)習(xí)成果通過考核，正式成為“紅十字救護(hù)員”。
本次培訓(xùn)為期兩天，課程設(shè)置科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容涵蓋紅十字運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、心肺復(fù)蘇（CPR）、自動(dòng)體外除顫儀（AED）使用、氣道異物梗阻處理以及創(chuàng)傷包扎等急救技能。培訓(xùn)采用理論講解與實(shí)操練習(xí)相結(jié)合的方式，確保每位學(xué)生都能掌握核心救護(hù)技能。
培訓(xùn)首日，在紅十字運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié)，講師通過生動(dòng)的案例和圖文結(jié)合的方式，向新生們介紹了紅十字運(yùn)動(dòng)的起源、宗旨與核心精神，讓大家深刻理解“保護(hù)生命與健康” 的重要意義，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)急救技能的責(zé)任感與使命感。
同學(xué)們?cè)诩t十字會(huì)專業(yè)講師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了救護(hù)理論基礎(chǔ)。通過現(xiàn)場(chǎng)演示和案例分析，同學(xué)們深入理解了“黃金救援4分鐘”的重要性。理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，培訓(xùn)即刻轉(zhuǎn)入AED與心肺復(fù)蘇實(shí)操練習(xí)環(huán)節(jié)。同學(xué)們?cè)谥v師的指導(dǎo)下逐一上手練習(xí)：從判斷患者意識(shí)、大聲呼救，到規(guī)范進(jìn)行胸外按壓（控制深度與頻率）、開放氣道、人工呼吸，再到 AED的開機(jī)、電極片粘貼、心律分析與除顫操作，每一個(gè)步驟都反復(fù)打磨。
次日培訓(xùn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向創(chuàng)傷包扎技能。課程伊始，講師結(jié)合校園生活中常見的擦傷、扭傷、出血等場(chǎng)景，開展創(chuàng)傷包扎理論教學(xué)，詳細(xì)講解三角巾、繃帶的材質(zhì)特點(diǎn)、使用方法，以及頭部、手臂、腿部等不同部位的包扎技巧，同時(shí)強(qiáng)調(diào) “先止血、后包扎，避免二次傷害”的急救原則。
理論講解結(jié)束后，實(shí)操練習(xí)隨即啟動(dòng)。同學(xué)們兩兩一組，互相充當(dāng) “傷員” 進(jìn)行包扎練習(xí)：從頭部環(huán)形包扎到手臂螺旋包扎，從腿部“8”字包扎到關(guān)節(jié)處的特殊包扎，大家認(rèn)真模仿講師動(dòng)作，不斷調(diào)整包扎松緊度，在實(shí)踐中熟悉操作要領(lǐng)。
培訓(xùn)最后，通過“理論筆試+實(shí)操考核”的方式，對(duì)心肺復(fù)蘇+AED使用、創(chuàng)傷包扎兩大技能進(jìn)行了全面檢驗(yàn)。同學(xué)們沉著應(yīng)對(duì)、操作規(guī)范，展現(xiàn)出了扎實(shí)的學(xué)習(xí)成果。
衢州第二中專相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，旨在增強(qiáng)同學(xué)們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的自救互救能力。通過此次培訓(xùn)，同學(xué)們不僅掌握了實(shí)用的生命救護(hù)技能，更培養(yǎng)了尊重生命、關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。（郭超婷）