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諸暨市職教中心以特色課程力促教學(xué)革新
時(shí)間:2020-06-22 來(lái)源:浙江職成教網(wǎng)

近年來(lái),諸暨市職教中心不斷創(chuàng)新教學(xué)理念,以課程改革促教學(xué)革新。學(xué)校在紹興市率先推行中職課程改革,在限定必修的公共基礎(chǔ)課、核心專業(yè)課等外,開(kāi)設(shè)自由選修課,目前學(xué)生100%全覆蓋參與。非遺等選修課使許多學(xué)生習(xí)得一技之長(zhǎng)。“學(xué)精一門技術(shù),擁有一樣特長(zhǎng)”的復(fù)合型培養(yǎng)目標(biāo)已成為現(xiàn)實(shí)。2019年,教育部發(fā)文公布首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校名單,諸暨市職教中心汽車運(yùn)用和維修專業(yè)憑借強(qiáng)大實(shí)力脫穎而出,入選榜單。

選修課程受歡迎

2013年,諸暨市職教中心開(kāi)始推行選擇性課改,開(kāi)設(shè)了大量選修課,除了專業(yè)延伸課程外,還引進(jìn)舞龍、竹編、泥塑、棕編、同山燒和越紅茶制作技藝等非遺項(xiàng)目開(kāi)設(shè)課程;開(kāi)設(shè)茶藝、西點(diǎn)、盆景制作等生活型課程;引進(jìn)空手道、戶外自行車等競(jìng)技體育課程。在選修課程中融入知識(shí)普及、技能訓(xùn)練、文化傳承、工匠精神、奧運(yùn)精神,著力把學(xué)生培養(yǎng)成“品德優(yōu)良、人文扎實(shí)、技能精湛、身心健康”的新時(shí)代技能型人才。

2018年暑假,職教中心橋牌選修課的學(xué)生組隊(duì)參加浙江省首屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì),一項(xiàng)零基礎(chǔ)的智力運(yùn)動(dòng),通過(guò)短短一學(xué)期訓(xùn)練,硬是不畏強(qiáng)手,跟學(xué)橋牌多年的大學(xué)生、名牌高中的尖子生同臺(tái)競(jìng)技,奪得團(tuán)體第五、雙人第五的好成績(jī)。 競(jìng)技體育進(jìn)校,開(kāi)設(shè)選修課,請(qǐng)專業(yè)教練執(zhí)教,不是學(xué)學(xué)花架子,要學(xué)就學(xué)出個(gè)樣子。一年多來(lái),競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的孩子成長(zhǎng)得特別快。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生,17歲的空手道選手徐翌嘉在浙江省第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲了一塊沉甸甸的銀牌;2019年浙江省青少年山地自行車冠軍賽,諸暨市職教中心自行車隊(duì)奮力拼搏,奪得一金兩銀。

非遺傳承結(jié)碩果

選擇性課改實(shí)施7年以來(lái),諸暨市職教中心打響了選修課這張名片,特別是諸暨非遺傳承,更是成績(jī)斐然。目前,該校共有非遺傳承課程6門,都有成熟完備的校本教程和課程體系,非遺傳人進(jìn)校當(dāng)老師,一邊學(xué)習(xí)一邊形成教材,一邊傳承一邊創(chuàng)新發(fā)展。

2017年,《人民日?qǐng)?bào)》整版報(bào)道職教中心非遺項(xiàng)目在中職選修課中的傳承發(fā)展;《融地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)入中職校園文化建設(shè)的實(shí)踐》研究成果發(fā)表,并在省級(jí)研討會(huì)上交流;《基于西施故里文化傳承的非遺中心建設(shè)》省名校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng),課程相關(guān)的省級(jí)課題、省級(jí)論文發(fā)表;竹編項(xiàng)目學(xué)生傅丹艷隨師傅南征北“展”,成為非遺傳人,她用細(xì)薄竹篾編制的二維碼讓與展人員贊嘆不已。

非遺傳承課程化以來(lái),非遺不再是學(xué)生排斥的“土得掉渣的手藝”,也不再是部分學(xué)生望之不可及的“陽(yáng)春白雪”,來(lái)自民間的手工藝大師手把手傳習(xí),傳統(tǒng)技藝和青春學(xué)子在課堂發(fā)生了一系列的化學(xué)反應(yīng),非遺技藝呈現(xiàn)了可喜的活力。目前,預(yù)算98萬(wàn)元的非遺文創(chuàng)園已落成并投入使用,非遺項(xiàng)目的選修課將以“塊狀”化形式,結(jié)合專業(yè)知識(shí),形成產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展創(chuàng)新。

1+X見(jiàn)成效 

2019年初,國(guó)務(wù)院發(fā)布《職教二十條》,明確“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度(簡(jiǎn)稱“1+X證書(shū)制度”)為職業(yè)教育改革的一項(xiàng)制度設(shè)計(jì),教育部、發(fā)改委、財(cái)政部、市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)制度試點(diǎn)方案,部署啟動(dòng)試點(diǎn),推出物流管理、建筑工程技術(shù)、信息與通信技術(shù)、老年服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)五個(gè)專業(yè)列入首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目,并發(fā)布首批 1+X 證書(shū)制度試點(diǎn)院校名單,諸暨市職教中心憑借汽車運(yùn)用與維修專業(yè)出色的專業(yè)建設(shè)水平名列其中。

一年來(lái),職教中心不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),提升專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵。通過(guò)參加中車行組織的杭職院承辦的浙江省 1+X 師資培訓(xùn)(汽修類),現(xiàn)已初步制訂1+X 人才培養(yǎng)方案,并已在2019級(jí)學(xué)生中開(kāi)始實(shí)施。學(xué)校計(jì)劃利用浙江省名校建設(shè)工程這個(gè)大平臺(tái),結(jié)合已成功申報(bào)的紹興市汽修品牌專業(yè)群建設(shè)要求,打通考學(xué)通道,在保證學(xué)歷證書(shū)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,通過(guò)模塊化教學(xué),讓學(xué)生取得若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),為就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(傅成鋒)