什么是教育創(chuàng)新？
什么是職業(yè)教育大國工匠品牌？
什么是培養(yǎng)時(shí)代創(chuàng)新型人才？
山東省青島交通職業(yè)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)是：作為享譽(yù)全國的職業(yè)教育品牌學(xué)校，只有牢固確立人才培養(yǎng)在職業(yè)教育中的核心地位，牢固踐行立德樹人在人才培養(yǎng)中的根本地位，只有時(shí)刻將學(xué)生們的成長成才放在心上，才能培養(yǎng)出越來越多的、具有大國工匠精神的創(chuàng)新型人才，才能努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。
學(xué)校先后榮膺“國家汽車運(yùn)用與維修領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、山東省重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校、省汽車維修行業(yè)金藍(lán)領(lǐng)培養(yǎng)培訓(xùn)基地、青島市促進(jìn)就業(yè)培訓(xùn)基地、市職業(yè)技能鑒定基地、市帆船特色學(xué)校、市精神文明單位、市聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，走出了一條“鑄就大國工匠品牌，培養(yǎng)時(shí)代創(chuàng)新人才”的特色發(fā)展道路——
“踐行使命，立德樹人”為培養(yǎng)大國工匠搭建舞臺(tái)
近年來，青島交通職業(yè)學(xué)校始終以辦好人民滿意的職業(yè)教育為己任，積極構(gòu)建全員、全程、全方位“三全育人”體系，探索完善思想政治課程、德育活動(dòng)、德育隊(duì)伍、德育實(shí)踐“四新”育人體系，形成了文化育人、教書育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人的長效機(jī)制，為培養(yǎng)具有大國工匠精神的創(chuàng)新型人才搭建了舞臺(tái)。
學(xué)校以鍛造“亮明身份”黨建品牌為引領(lǐng)，以立德樹人為根本目標(biāo)，全面實(shí)施“紅色基因注入血脈”教育，推動(dòng)師生成為思想政治文化的傳播者、中國共產(chǎn)黨的信仰者、成長成才的指導(dǎo)者。通過實(shí)施“紅帆競發(fā)、黨建育人”行動(dòng)，形成“黨組織主導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)”的思想教育工作機(jī)制，通過“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生成為具有健全人格、健康體魄、才藝廣泛、崇尚勞動(dòng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
近年來，學(xué)校以“陽光校園”創(chuàng)建為抓手，創(chuàng)新總結(jié)了“一二三四五”德育工作框架，通過愛國主義教育、職業(yè)素養(yǎng)培育、終身學(xué)習(xí)養(yǎng)成、身心健康熏陶、家庭教育模式，鋪就了一條“職業(yè)立身、技能立本、創(chuàng)新立業(yè)”的自主發(fā)展之路。學(xué)?！皭圮囅蠕h”職教義工團(tuán)隊(duì)，作為“青島市優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)”，積極搭建學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)發(fā)展平臺(tái)，提供汽車專業(yè)知識(shí)等多種服務(wù)，培養(yǎng)出了一大批新時(shí)代高素質(zhì)技能型汽車技術(shù)、航海技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀人才。
“率先垂范，‘1+X’試點(diǎn)”為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才揚(yáng)帆導(dǎo)航
青島交通職業(yè)學(xué)校作為國家確定的首批開展“1+X”試點(diǎn)工作的學(xué)校，在職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展中，趙芳亮校長指明方向：全面打造實(shí)施“3+5”人才模式創(chuàng)新發(fā)展高地，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更好更快地發(fā)展。
首批推進(jìn)汽車類專業(yè)“1+X”證書試點(diǎn)。學(xué)校已完成汽車運(yùn)用與維修1個(gè)模塊的證書考核，在試點(diǎn)過程中積極爭取行業(yè)企業(yè)參與試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)“1+X”證書項(xiàng)目向社會(huì)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。學(xué)校開辦“3+4”本科分段貫通培養(yǎng)、5年貫通培養(yǎng)、中職學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)等，積極構(gòu)建多元化辦學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)“升學(xué)有職教高考，就業(yè)有技術(shù)技能，做人有尊嚴(yán)信仰”。
以打造山東省汽車技術(shù)類高水平專業(yè)群建設(shè)為目標(biāo)，提升汽車技術(shù)類專業(yè)綜合應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力。在“三教”改革、技術(shù)創(chuàng)新成果開發(fā)、專業(yè)教材編著、國規(guī)省規(guī)教材校本化等方面實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新。近年來，學(xué)校獲得全國和山東省職業(yè)技能大賽金銀銅牌83枚，其中全國技能大賽金牌9枚，為學(xué)子成長成才插上了騰飛的翅膀……
“校企合作，產(chǎn)教融合”為職業(yè)教育發(fā)展鑄就輝煌
為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，打造全省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，青島交通職業(yè)學(xué)校以打造“工匠之校”為總?cè)蝿?wù)，積極推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作的新型人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校確立的創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)是：到2022年，形成服務(wù)青島乃至膠東半島城市群交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、具有新時(shí)代職業(yè)學(xué)校特色的辦學(xué)體系；更高水平的學(xué)?，F(xiàn)代化治理體系基本實(shí)現(xiàn)，打造成為享譽(yù)全國的“工匠名?！?。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校與中國汽車工程學(xué)會(huì)、中國汽車維修行業(yè)協(xié)會(huì)、山東省汽車檢測(cè)與維修行業(yè)協(xié)會(huì)、山東省交通運(yùn)輸專指機(jī)構(gòu)等組建專家智庫，全面推進(jìn)行業(yè)、學(xué)校、企業(yè)合作。創(chuàng)新組建山東半島職業(yè)教育交通聯(lián)盟。整合、遴選10—15家知名企業(yè)，打造校企命運(yùn)共同體，為區(qū)域?qū)I(yè)協(xié)同發(fā)展、校企優(yōu)勢(shì)資源共享、更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。（王琳）