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從職校生到“金藍領(lǐng)” 拼出一條人生“逆襲路”
時間:2020-07-09 來源:《浙江工人日報》

19歲成為學(xué)校最年輕的教師、進入企業(yè)3年時間就獨立組建團隊攻克技術(shù)難題、2019年收獲“浙江金藍領(lǐng)”榮譽稱號……1991年出生的愛柯迪股份有限公司資深工藝工程師李來慶憑借一身技藝,從職校生一路披荊斬棘,實現(xiàn)了人生“逆襲”。

19歲成為學(xué)校最年輕的教師

2007年,李來慶考入河南機電職業(yè)學(xué)院。入校第一年,李來慶就在專業(yè)技能方面嶄露頭角?!白畛跷以谝淮涡?nèi)技能大賽上,取得個人綜合排名第一,被學(xué)校列為重點培養(yǎng)對象。之后學(xué)校派我去參加市級、省級的相關(guān)比賽,也拿到了不錯的名次。”李來慶說。

2009年,李來慶代表學(xué)校參加河南省全國職業(yè)院校技能大賽,獲優(yōu)秀選手稱號;之后李來慶代表河南省隊參加全國職業(yè)技能大賽,獲數(shù)控技術(shù)專業(yè)數(shù)控銑工三等獎。“我深信‘行行出狀元’這句話,要善于發(fā)現(xiàn)自己的特長,不斷地努力。”李來慶說自己在同伴中不是最優(yōu)秀的,但他跟著自己的興趣努力,最終取得了成功。

2010年,李來慶從河南機電職業(yè)學(xué)院畢業(yè),除了拿到一張畢業(yè)文憑和一張高級工證書外,還收到了學(xué)校留校任教的邀請。那一年19歲的李來慶成為河南機電職業(yè)學(xué)院最年輕的教師。

“我們的工作就是不斷迎接挑戰(zhàn)”

2017年,李來慶進入“愛柯迪”成為一名機加工調(diào)試員。初入新崗位,一切都是新鮮的,他就像一塊“吸水海綿”,自加壓力,憑著吃苦耐勞和發(fā)憤鉆研精神,努力向書本知識學(xué),向老師傅的經(jīng)驗學(xué),很快就摸清了企業(yè)生產(chǎn)的各種不同類型的產(chǎn)品,并熟練掌握。

“如果只是做大家做過的事情,將如何獲得更大的進步?”到公司一年多后,從漸入門道到爐火純青,李來慶不再滿足于千篇一律的機加工調(diào)試工作,他渴望創(chuàng)造更大的舞臺。于是,當(dāng)機會出現(xiàn)在面前時,他毫不猶豫地伸手抓住——加入公司的新產(chǎn)品開發(fā)團隊。2018年底,他進入愛柯迪工程技術(shù)中心,成為試制車間的資深工藝工程師,并組建培養(yǎng)了一個屬于自己的樣品試制團隊,負責(zé)中心所有新產(chǎn)品的前期樣件生產(chǎn)。

這是一個完全不一樣的崗位,李來慶說:“每次設(shè)計研發(fā)出新產(chǎn)品,對于機加工都是一次挑戰(zhàn),我們的工作就是不斷迎接挑戰(zhàn)”。

2019年底,企業(yè)一捷電池包項目正式量產(chǎn),為了提高生產(chǎn)效率,減少生產(chǎn)工藝環(huán)節(jié),突破生產(chǎn)技術(shù)瓶頸,李來慶全身心地投入工作中,針對機加工、摩擦焊、機器人焊接等工藝進行優(yōu)化,在不增加設(shè)備前提下,從之前日產(chǎn)能10套提升至日產(chǎn)能40套且穩(wěn)定生產(chǎn),并在年底按時完成產(chǎn)品交付任務(wù)。

一花獨放不是春

從一名普通員工到“浙江金藍領(lǐng)”,在個人業(yè)務(wù)技能日益精進、實踐經(jīng)驗日益豐富的同時,李來慶深知“一花獨放不是春”的道理。他希望能在實際工作中充分發(fā)揮自己的傳幫帶作用,讓更多的技術(shù)人才成長起來,“我也是從新人過來的,年輕的同事使用工器具不熟練,業(yè)務(wù)知識不全面,幫助他們也是為了更好地開展工作?!?

為了讓新人更快地適應(yīng)工作環(huán)境和了解業(yè)務(wù)流程,李來慶競聘成為愛柯迪學(xué)院內(nèi)訓(xùn)師,并利用休息時間制作數(shù)控培訓(xùn)課程,將新人聚成一個學(xué)習(xí)小組,從最基礎(chǔ)的摩擦焊,機器人焊接等工藝使用教起,一一進行演示和講解,幫助他們熟練掌握這些工藝技術(shù),并通過組內(nèi)自學(xué)、實操演練等方式,提高新人的自學(xué)能力和業(yè)務(wù)技能水平。

“教會徒弟,餓死師傅”,這是技工中流傳的說法。但李來慶認為單憑一人,誰也無法獨立承擔(dān)起企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重任,“希望我?guī)У倪@些‘新人’們,今后都能成長為獨當(dāng)一面的技術(shù)大咖”。(張浩呈 周永衛(wèi) 王際明)