浙教辦函〔2020〕262號
各市、縣（市、區(qū)）教育局，有關高等學校：
為貫徹落實《教育部 財政部關于實施職業(yè)院校教師素質提高計劃（2017—2020年）的意見》《浙江省教育廳關于實施浙江省職業(yè)院校教師素質提高計劃（2017—2020年）的通知》及教育部1+X證書制度試點重點工作推進視頻會精神，省教育廳決定組織開展1+X證書制度試點師資培訓（包括應用型本科高校、高職院校和中職學校）和中職學校骨干教師培訓，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、培訓項目
（一）1+X證書制度試點師資培訓。
面向1+X證書制度試點院校或擬試點院校專業(yè)骨干教師，采取集中培訓、網絡研修相結合的形式，進行為期10天80學時的培訓，培訓內容包括職業(yè)技能等級標準、職業(yè)技能培訓方法、X證書內容融入人才培養(yǎng)方案技巧等，完成培訓通過考核的頒發(fā)職業(yè)教育培訓評價組織師資培訓結業(yè)證書。根據前期培訓需求統(tǒng)計，本次擬組織開展15項證書制度試點師資培訓，計劃完成培訓750人。其他證書項目由于培訓需求數不足，無法單獨組班，省教育廳將會聯(lián)系相關職業(yè)教育培訓評價組織，納入其統(tǒng)一培訓計劃。
1.建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能等級證書
2.數字創(chuàng)意建模職業(yè)技能等級證書
3.數控車銑加工職業(yè)技能等級證書
4.Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級證書
5.老年照護職業(yè)技能等級證書
6.汽車運用與維修職業(yè)技能等級證書
7.智能新能源汽車職業(yè)技能等級證書
8.跨境電商B2B數據運營職業(yè)技能等級證書
9.財務共享服務職業(yè)技能等級證書
10.網店運營推廣職業(yè)技能等級證書
11.智能財稅職業(yè)技能等級證書
12.物流管理職業(yè)技能等級證書
13.研學旅行策劃與管理（EEPM）職業(yè)技能等級證書
14.工業(yè)機器人操作與運維職業(yè)技能等級證書
15.建筑工程識圖職業(yè)技能等級證書
（二）中職學校骨干教師培訓。
1.專業(yè)帶頭人領軍能力研修。組織信息技術類、旅游服務類、加工制造類、財經商貿類等180名具有中級及以上職稱，主持過市級及以上科研教改課題（項目）、參加或指導學生參加地市級及以上技能比賽并獲獎的中職學校教師，采取集中面授與網絡研修相結合的方式，進行為期2周的培訓。重點包括專業(yè)建設、課程設計與開發(fā)、團隊組織與引導、應用技術研發(fā)與推廣、教研科研方法等。
2.高技能“雙師型”教師培訓。組織交通運輸類、加工制造類、財經商貿類、輕紡食品類等150名從事中職學校教學工作5年以上的專業(yè)課教師和實習指導教師，采取集中面授與網絡研修相結合的方式，進行為期2周的培訓。重點包括技術技能實訓、專業(yè)教學法應用與實踐、課程開發(fā)技術與應用、信息技術應用等。
3.職業(yè)院校優(yōu)秀青年教師跟崗訪學。組織加工制造類、財經商貿類90名中職學校有發(fā)展?jié)摿Φ墓芾砀刹?、骨干教師，以“師帶徒”模式進行為期2周的跟崗訪學，通過參與培訓院校教育教學實踐和管理工作，幫助教師更新教育理念，提升教學能力、研究能力和管理能力，解決教育教學中的實際問題。
4.中高職銜接專業(yè)教師協(xié)同研修。組織信息技術類、交通運輸類、加工制造類80名中職學校專業(yè)課教師，采取集中面授與網絡研修相結合的方式，進行為期2周的協(xié)同研修。重點開展中等和高等職業(yè)教育人才接續(xù)培養(yǎng)方案、課程、教材及數字化資源研發(fā)，行動導向的教學實踐與演練、教研科研項目交流與合作等。
5.緊缺領域教師技術技能傳承創(chuàng)新。組織旅游服務類、交通運輸類60名中職學校專業(yè)課骨干教師，依托中職“名師”“大師”工作室進行為期2周的培訓。重點開展新技術技能的開發(fā)與應用、傳統(tǒng)（民族）技藝傳承、實習實訓資源開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經驗交流，提升教師專業(yè)實踐操作技能、技術應用與創(chuàng)新能力等。
6.骨干培訓專家團隊建設。組織40名中職骨干培訓者和職業(yè)教育管理干部，進行為期5天的專項能力提升培訓。重點圍繞課程與數字化資源開發(fā)技術，開展微課、幕課設計與制作、視頻拍攝剪輯、課程教學等培訓。
7.教師企業(yè)實踐。組織信息技術類、加工制造類50名中職學校專業(yè)課教師，采取考察觀摩、技能培訓、跟崗實習、頂崗實踐、參與產品技術研發(fā)等形式，進行為期2周的企業(yè)實踐。重點學習掌握產業(yè)結構轉型升級及發(fā)展趨勢、前沿技術研發(fā)、關鍵技能應用等領域，以及企業(yè)的生產組織方式、工藝流程、技能要求等內容，推進企業(yè)實踐成果向教學資源轉化，結合實踐改進教學方法和途徑，發(fā)掘學校技術服務企業(yè)發(fā)展的方式和途徑。
二、組織方式
（一）培訓承辦機構。1+X證書制度試點師資培訓由我省有關參與試點的院校聯(lián)合有關職業(yè)教育培訓評價組織承辦實施。中職學校骨干教師培訓由國家級職教師資培養(yǎng)培訓基地、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地承辦實施。實施計劃詳見附件1、2。
（二）1+X證書制度試點師資培訓學員報名。請各校結合前期反饋的培訓需求數，于11月9日前確定參訓教師并完成報名。應用型本科、高職院校請將參訓教師信息匯總表（見附件3）報送至電子郵箱shengpei@zjut.edu.cn。中職學校請登錄“省教育培訓管理平臺”（網址https://pxglpt.zjedu.gov.cn），選擇指令性培訓—省級骨干培訓相應項目推薦參訓教師。
（三）中職學校骨干教師培訓學員選派。各地培訓名額按照設區(qū)市中職分科專業(yè)教師規(guī)模分配，請各設區(qū)市教育局統(tǒng)籌選派符合條件的參訓教師，通知有關學校于11月9日前通過“省教育培訓管理平臺—指令性培訓—省級骨干培訓”推薦參訓教師，并審核確認本地區(qū)學員選派完成情況。
三、培訓時間和地點
時間：要求2020年12月中旬前完成各項培訓任務，各培訓項目具體時間以承辦院校發(fā)送給參訓學員的培訓通知時間為準。
地點：各承辦院校及基地。
四、培訓經費
2020年職業(yè)院校教師素質提高計劃獎補經費已由省財政撥付給各高校和各市縣（中職學校）。參訓教師向培訓機構繳費后回本單位報銷，各單位在相應教師培訓經費中列支。承辦機構培訓收費標準嚴格按我省培訓費綜合定額標準執(zhí)行，其中1+X證書試點師資培訓費按10天計不超過3200元。
五、相關要求
（一）各地各校要高度重視職業(yè)教育師資培訓，將其作為高素質“雙師型”教師隊伍建設的重要途徑。請各設區(qū)市教育局按照培訓名額分配計劃認真組織學員選派工作，及時通知并督促相關學校選派相應教師參加培訓。
（二）省職業(yè)教育師資培訓中心要加強教師培訓工作統(tǒng)籌協(xié)調、業(yè)務指導、培訓方案審核、組織實施的各項工作。各培訓承辦機構要按照疫情防控常態(tài)化工作要求，嚴格落實培訓辦班疫情防控舉措，確保培訓安全順利完成。
（三）各校要幫助參訓教師協(xié)調處理好工學矛盾，支持相關教師參訓，學員報名完成后無特殊原因不得更換。教師完成培訓計入教師專業(yè)發(fā)展培訓學分。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人及電話：省教育廳教師工作處王晟，電話：0571-88008925；省職教師資培訓中心孫國良，電話：0571-85290492、88320488；省教育技術中心孫帆，0571–87881637。
浙江省教育廳辦公室
2020年10月29日