——紹興護士學校開展青年教師班主任培訓
為進一步推進青年教師班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，傾聽青年教師心聲，發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)示范作用，日前，紹興護士學校舉行了三年內(nèi)青年教師班主任培訓。
培訓中，學生科科長馬可分別從“班主任工作素養(yǎng)”和“班主任考核標準”兩方面入手，結(jié)合自身經(jīng)驗和年輕的班主任做了詳細的解讀和探討。她強調(diào)，班主任是學校教育工作的直接管理者、實施者，肩負著學生思想、生活、學習、健康的全方面的成長和發(fā)展，智慧的付出是對班主任能力最大的需求和挑戰(zhàn)。
隨后，曾帶領(lǐng)班級獲“紹興市先進班級”榮譽的優(yōu)秀班主任代表壽柳娣老師做了《班級文化建設(shè)》講座。她從第一次新生見面會，第一次主題班會課和第一次班級活動等入手，給青年班主任提了許多建議，班級管理從細節(jié)入手，加強家校合作，促成良好班風形成。壽老師希望青年班主任調(diào)整好心態(tài)，積極學習，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，做一個智慧型班主任。
學生科負責班級“7S”管理的程月霞老師和負責安全管理的劉曉朋老師在培訓中都提到發(fā)揮學生的能動性，以《班級成長手冊》為重要載體，做好班級“7S”管理和班級安全管理，營造積極向上的班級文化，打造良好班風。
一個優(yōu)秀的班主任不僅僅需要愛心，更應有心。酈霞老師通過大量的心理案例和如何處理突發(fā)事件和我們青年班主任做了交流，并且建議大家可以采取開設(shè)心理輔導活動課的形式讓學生自我教育。馮凱莉老師就學生學籍系統(tǒng)和助學金工作為班主任進行政策文件解讀，協(xié)助青年班主任辦理好學生學籍注冊以及助學金申報工作。王海峰老師則對班級財產(chǎn)管理及放假工作作了細致的講解和安排。
此次培訓，學生科老師全員上陣，傳授班級管理經(jīng)驗，傳遞尚格育人精神，有助于青年班主任在班級管理和心理教育等專業(yè)知識上的充盈提升。班主任們在認真學習的同時，斷長續(xù)短，不斷提高自身的班級管理水平。（馮凱莉）