——2021學(xué)年第一學(xué)期湖州市中職數(shù)學(xué)大組教研活動在安吉職教中心舉辦
為切實提高湖州市中職學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，商討湖州市中職數(shù)學(xué)教研大組本學(xué)期的工作計劃。近日，2021學(xué)年第一學(xué)期湖州市中職數(shù)學(xué)大組教研活動在安吉職業(yè)教育中心學(xué)校舉行。參加此次教研活動的有湖州市教育局教研室教研員沈忠平、湖州市中職數(shù)學(xué)大組組長徐鋒、湖州市三縣兩區(qū)各校的數(shù)學(xué)教研大組和中心組成員，以及其他數(shù)學(xué)骨干教師共30余人。
教研組首先進行“同課異構(gòu)”公開課展示活動，湖州信息工程學(xué)校教師朱豐澄和安吉職教中心教師李文彬各自帶來一節(jié)高三一輪復(fù)習(xí)課《數(shù)列的通項公式》，湖州交通學(xué)校教師侯冠麗和安吉職教中心教師涂改芳分別帶來一節(jié)高二新課《直線的傾斜角與斜率》。
朱豐澄緊貼高考命題方向，層層遞進，將高考真題深入挖掘，給人啟迪；李文彬教學(xué)經(jīng)驗豐富，將自己的一套學(xué)習(xí)方法教授學(xué)生，簡單易懂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
侯冠麗以豐富的學(xué)生活動讓學(xué)生體驗知識的發(fā)生過程，符合學(xué)生的認知規(guī)律；涂改芳在課中自然融入思政元素，剖析、總結(jié)斜率的計算公式，由淺入深，重點突出。
接下來，老師們在徐鋒的組織下評課議課。各校教師代表都認真點評了公開課的優(yōu)缺點，并提出了富有針對性的改進意見。沈忠平發(fā)表重要講話，他首先指明了中職數(shù)學(xué)課堂融入思政元素的方向和必要性，再對接下來的優(yōu)質(zhì)課評比、面向人人比賽做了解讀，提出全市中職數(shù)學(xué)教師要善于研討考點、提高課堂質(zhì)量的要求，最后對全市的高職考現(xiàn)狀進行了解析，規(guī)劃了接下來數(shù)學(xué)大組的工作內(nèi)容。
安吉職教中心數(shù)學(xué)教研組長顧春雷和長興職教中心老師的池長鑫分享了各自學(xué)校數(shù)學(xué)教研組關(guān)于高職考的教學(xué)、管理經(jīng)驗。兩位老師都將各自學(xué)校豐富的高職考實踐經(jīng)驗傾囊相授，包括備課組的工作方向、每輪復(fù)習(xí)的要點和方法、精細管理的做法等，與會老師們紛紛表示深受啟發(fā)。
本次教研活動是一次互相學(xué)習(xí)、取長補短的好機會，拉開了湖州市本學(xué)期中職數(shù)學(xué)教研工作的序幕，為湖州市中職數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)指明了方向、明確了目標(biāo)、開拓了思路。老師們心中有課堂，眼中有學(xué)生，交流中有提升，學(xué)習(xí)中有反思，相信在本次教研活動的推動下，每一位老師都能更好地成長?。ㄍ跤绹?