鑒于當下學校周邊地區(qū)嚴峻復(fù)雜的疫情形勢,為積極配合疫情防控工作,清明假期,依舊有很多學生繼續(xù)選擇留校。嘉興市建筑工業(yè)學校高度重視留校學生身心健康和生活需求,積極組織留校學生開展內(nèi)容豐富的假期活動,守護學生心靈,充實留校生活,讓學生安心、家長放心,也助力學校疫情防控工作更有愛、更有溫度。
制定一個暖心關(guān)愛方案
根據(jù)上級部門要求,學校安排住校學生4月3日上午分批錯時離校,整個離校過程平穩(wěn)有序。因疫情“三區(qū)”的重新設(shè)定,倪旭斌、王偉、許韜、蔣雪揚、陳錦英、汪力等多位班主任老師將班里桐鄉(xiāng)籍學生送回與家長約定的交接處,真正彰顯了盡心盡職、心懷大愛的擔當。
學校在學生離校前,第一時間摸排了因各種原因無法回家或者自愿留校的學生名單,并組建了“留校學生暖心關(guān)愛聯(lián)系群”。各處室通力協(xié)作,密切配合,為留校孩子制定了《疫情防控期留校學生暖心關(guān)愛活動方案》,并為每位學生配備了暖心結(jié)對的老師。
結(jié)對老師以及班主任在假期期間,時刻在線上線下關(guān)注著每位留校學生,副校長陳衛(wèi)明和校黨總支委員馬素華還下到寢室給結(jié)對的留校學生送去零食和書籍等物品。
開展一次心理團體輔導(dǎo)
疫情防控下,有些學生長期無法與家人見面,為確保他們的心理健康,釋放焦慮,4月3日下午,學校為疫情期間留校的學生開展了心理團體輔導(dǎo)。黨總支副書記龔磊、裝飾部副主任潘建鋒、校團委副書記、心理老師蔣山花和留校學生共同參與到活動游戲中,通過“桃花朵朵開”“解開千千結(jié)”“小雞變鳳凰”等各個團建小游戲調(diào)節(jié)學生情緒,讓同學們在活動中放松身心,釋放心理壓力。
參加完團建活動后,留校學生還根據(jù)自身需求,去往學校心理活動室利用各種器材體驗了音樂放松、沙盤游戲、情緒宣泄、曼陀羅繪畫等放松身心的活動。
上好一堂特殊的思政課
“知所從來,方能明其所往,作為建校學生,好好了解學校的過去、當下與未來,才能明白如何更好地做好自己的人生規(guī)劃。”4月4日上午,學校學生處、課教處、團委聯(lián)合策劃開展了一堂特殊的思政課。
校黨總支書記、校長范曉春為留校學生帶來一場精心準備的,關(guān)于學校歷史沿革以及未來發(fā)展規(guī)劃的講座,她從“永葆建筑初心”“強化特色 深融產(chǎn)教”“辦好高質(zhì)量職業(yè)教育”三個維度出發(fā),向?qū)W生介紹了學?;靖艣r、目前建設(shè)舉措以及未來目標和發(fā)展思路?!耙郧皼]有這個機會這么詳細地了解我們學校,通過范校長的講解,我才知道學校正處于發(fā)展的快速道上,作為建校學生,更有信心了,也感受到了為校爭光的責任重擔?!?
講座結(jié)束后,師生們來到了創(chuàng)新樓校史館,作為臨時講解員的副校長葛魁在這里向同學們深情講述了學校的發(fā)展脈絡(luò),介紹了學校歷屆主要領(lǐng)導(dǎo)和杰出校友的奮斗故事,并鼓勵同學們明確目標、做好規(guī)劃、追逐夢想,為學校爭光,為自己添彩。
參觀完校史館,師生們又來到學校南門合影留念,借著春光踱步在長纖塘綠道,范曉春向同學們介紹了塘匯的歷史名人與傳統(tǒng)文化,并講述了學校與塘匯的歷史淵源。
學校思享廳內(nèi),副校長錢琴梅以及教學條線的領(lǐng)導(dǎo)老師早已經(jīng)準備好五蒸籠制作好的清明果等待大家的到來。錢琴梅介紹道,這些清明果是由教學條線的領(lǐng)導(dǎo)老師親自制作,飽含老師們濃濃的愛。她還特別提到,制作清明果用到的食材是優(yōu)秀校友、浙江富力建設(shè)管理有限公司執(zhí)行董事許偉杰提供的。錢琴梅還向同學們介紹了清明節(jié)的一些文化習俗,師生們在歡快的氛圍中一同享用了這些清明果。
感受一次暖暖春意
春光明媚,微風不燥,4月5日下午,學校組織部分留校學生在學校田徑場開展了放風箏陽光體育活動。風箏在中國傳統(tǒng)文化中,有著特殊的寓意,人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬,五彩的風箏在天空中形成一道美麗的風景線,我們也堅信,通過全民共同努力,我們必將迎來疫情散去、春暖花開的美麗校園。
值此清明節(jié)到來之際,校團委還組織全校同學開展了“緬懷英烈事跡 傳承紅色精神”主題活動,通過室內(nèi)廣播講話、網(wǎng)絡(luò)祭掃獻花、主題團日活動、多彩文藝創(chuàng)作等各種方式引導(dǎo)學生傳承英烈精神、奮進偉大征程。
“已經(jīng)半個多月沒有回家了,確實很想家,但是選擇留校就是為防疫做貢獻,學校還為我們安排了特別充實的假期生活,留在學校很安心?!彪m已經(jīng)連續(xù)多周沒有回過家,但留校的同學們依舊表示能夠理解這樣的安排。
“為了安撫孩子們的情緒,學校將每天的生活都安排得豐富多彩,校長、老師們用愛心、耐心和責任心畫出了一個個暖心的畫面。孩子留在學校,作為家長,我們很放心?!奔议L們對于學校的精心安排感到很滿意。
范曉春強調(diào):“沒有愛,就沒有教育,在這個抗擊疫情的特殊時期,學校各處室以及各個班主任,都隨時關(guān)注著每位留校學生,精心組織安排好他們的假期生活,做到了周密部署、精心落實,讓每位留校學生在疫情‘寒冬’中依舊能夠感受到春滿校園的暖意?!?
共同抗疫,師生同心,堅持就是勝利;抗疫路上,教育守護,陪伴仍在繼續(xù)。嚴峻的疫情防控形勢,阻擋了學生回家的腳步、和父母的團聚,但是來自學校的關(guān)心關(guān)愛讓學生緩解了焦慮,豐盈了假期,把留校的日子過得多姿多彩,也讓我們抗擊疫情的信心更加堅定。學校切實保障了留校學生的在校安全,維護學生的身心健康,全體師生將以飽滿的精神面貌共同度過這一段艱辛而又難忘的戰(zhàn)“疫”歲月。(卞廣東)