5月11日，2022年寧波市中職學校教學能力大賽決賽以“云端”競技形式開展，全市中職學校的40組教學團隊齊聚“云”上，順利完成線上“比武”。
線上決賽設(shè)公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)課程組，重點考察教學團隊針對某門課程中部分教學內(nèi)容完成教學設(shè)計、實施課堂教學、評價目標達成、進行反思改進的能力；共分為教學實施報告講解、無學生教學展示、教學答辯三個環(huán)節(jié)。比賽中，各參賽團隊根據(jù)不同課程特點，通過獨到的教學設(shè)計、豐富的教學語言、巧妙的技術(shù)輔助演示，盡顯專業(yè)特色和教學特色，充分展現(xiàn)了教師過硬的教學基本功和積極向上的精神風貌，體現(xiàn)了“做中學、做中教”的職業(yè)教育特點，展示了各自的教學風采和教學技能。
在專業(yè)課A組前三隊比拼后，評委線上討論時對寧波市鄞州職業(yè)高級中學的作品《充電樁的安裝與檢修》點評道，“在檢修類專業(yè)課程中，能運用數(shù)據(jù)思維進行教學設(shè)計與展示，無不令人欣喜?！北荣愔胁粩嘤楷F(xiàn)出職業(yè)教育的閃光點和新的突破。
最終，評委根據(jù)評分標準，結(jié)合參賽團隊的教育理念、教學設(shè)計、語言表達、現(xiàn)場表現(xiàn)力等情況及初賽的作品材料，從作品質(zhì)量、選題價值、教師素質(zhì)等方面綜合評估參賽團隊現(xiàn)有水平和可挖掘的潛力，評選出若干獎項。
寧波經(jīng)貿(mào)學校物聯(lián)網(wǎng)團隊負責人傅毅峰老師賽后說：“本次教學能力市賽線上決賽是個全新的體驗，給我們帶來了一定的挑戰(zhàn)。學校全力支持我們，幫我們借場地，借道具，找校外工作人員提供比賽的技術(shù)支持。我們團隊有教研組長參與，執(zhí)行效率很高，年輕老師思維靈活、干勁十足，從實施報告到無生展示都是群策群力、共同完成，準備過程中我們有詳細的進度表、任務(wù)細分條目，決賽賽場上我們分工明確，各司其職。無論結(jié)果怎么樣，我們都從中學到很多，對日常課堂教學有積極促進作用。
“決賽采用線上比賽形式，可以說是疫情之下一次有益的嘗試。在2022年全國職業(yè)教育活動周到來之際，我們希望通過開展中職學校教師教學能力大賽，促進教師自覺圍繞立德樹人根本任務(wù)，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)、教學能力和專業(yè)水平，推進高水平、結(jié)構(gòu)化中職教師教學團隊建設(shè)，為推進職業(yè)教育教學改革發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量作出應(yīng)有貢獻，”寧波市職業(yè)與成人教育學院院長李劍波表示。
據(jù)悉，本次大賽由寧波市教育局主辦，寧波市職業(yè)與成人教育學院負責具體賽務(wù)組織工作。比賽自3月7日啟動以來，共收到130余組教學團隊參賽作品，包含參賽教案、課堂實錄視頻、教學實施報告、課程標準和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，經(jīng)過初賽網(wǎng)絡(luò)評審后，30%的團隊入圍決賽。后續(xù)根據(jù)決賽成績將賽訓結(jié)合、定期亮相、擇優(yōu)推選參加省賽、國賽，為提升寧波職教形象、打造亮麗名片添能蓄勢。（董惠婕）
寧波市鄞州職業(yè)高級中學的教學團隊在專業(yè)課程組的比賽中講解教學實施報告
慈溪技師學院的教學團隊在公共課程組的比賽中進行無學生教學展示
寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學校為本次決賽提供了技術(shù)支持