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紹興護士學校:?同臺搓教藝,賽課促提升
時間:2022-11-01 來源:浙江職成教網

近日,紹興護士學校承辦2022年紹興市中職學校優(yōu)質課評選活動。據悉,全市共選送67個參賽作品,經過第一輪網絡初選和入圍決賽作品現場終評,最終評出文化課一等獎7個,二等獎7個,三等獎8個,專業(yè)課類一等獎9個,二等獎11個,三等獎12個。

其中,紹興護士學校教師石佳茹執(zhí)教的外科護理理實一體課《張力性氣胸的胸腔閉式引流護理》,憑借先進的教學理念、新穎的教學設計、靈動的課堂表現,獲得現場評委和聽課教師的一致好評,榮獲專業(yè)課類一等獎。周桂蘭老師執(zhí)教的內科護理理實一體課《冠心病病人的護理與管理》榮獲二等獎。

兩位獲獎老師的身上,凝聚著吃苦耐勞、勤于鉆研和不斷創(chuàng)新的紹護精神。

備賽期間,石佳茹老師認真解讀《外科護理》教材,請教臨床教師,從學生學的角度和外科護理臨床崗位需求出發(fā),確定了“引流管護理”這一重要教學項目。課前,石老師利用問卷調查和教學平臺進行學情分析,了解學生的學習起點、薄弱環(huán)節(jié)等,針對學習反饋及時調整教學。課前,石老師還帶領學生動手制作人體解剖模型,有機融入勞動教育內容,培育了正確的勞動觀念;課中,借助臨床案例數字資源庫和學生情景演練,充分落實“愛崗敬業(yè)、團結協作”課程思政要求,增強了學生職業(yè)榮譽感;課后,讓學生對教師執(zhí)教情況給予實事求是的評價,如知識點難易度、信息化使用效果等,提高了學生參與度,突出以學生為中心。

周桂蘭老師則重構《內科護理》教學內容,選定“冠心病”課題,有效支撐了教學目標的實現。教學展示過程中,周老師聚焦主題、科學準確、思路清晰、邏輯嚴謹,獲得了評委的一致好評。她能夠創(chuàng)新教學模式,充分利用了學校全新改造的理實一體化教室,技術應用預想合理,教學過程系統(tǒng)優(yōu)化,流程環(huán)節(jié)構思得當,方法手段設計恰當,評價考核科學有效,教學互動深入有效,給學生深刻的學習體驗。

本次活動充分展示了紹興護士學校教師的風采,是該?!昂献鲃?chuàng)新”教研文化綻放的花朵。整個備賽期間,指導老師周溢彪耐心聽講,護理教師團隊合作打磨,紛紛給參賽老師提出意見和建議。

優(yōu)質課比賽,是教師的教藝切磋,也是教學的能力提升。學校也將以此為契機,繼續(xù)激勵全體教師不斷創(chuàng)新,提升自己的業(yè)務能力,朝著卓越的課堂堅實邁進。(石佳茹)