近日，紹興護士學校承辦2022年紹興市中職學校優(yōu)質課評選活動。據悉，全市共選送67個參賽作品，經過第一輪網絡初選和入圍決賽作品現場終評，最終評出文化課一等獎7個，二等獎7個，三等獎8個，專業(yè)課類一等獎9個，二等獎11個，三等獎12個。
其中，紹興護士學校教師石佳茹執(zhí)教的外科護理理實一體課《張力性氣胸的胸腔閉式引流護理》，憑借先進的教學理念、新穎的教學設計、靈動的課堂表現，獲得現場評委和聽課教師的一致好評，榮獲專業(yè)課類一等獎。周桂蘭老師執(zhí)教的內科護理理實一體課《冠心病病人的護理與管理》榮獲二等獎。
兩位獲獎老師的身上，凝聚著吃苦耐勞、勤于鉆研和不斷創(chuàng)新的紹護精神。
備賽期間，石佳茹老師認真解讀《外科護理》教材，請教臨床教師，從學生學的角度和外科護理臨床崗位需求出發(fā)，確定了“引流管護理”這一重要教學項目。課前，石老師利用問卷調查和教學平臺進行學情分析，了解學生的學習起點、薄弱環(huán)節(jié)等，針對學習反饋及時調整教學。課前，石老師還帶領學生動手制作人體解剖模型，有機融入勞動教育內容，培育了正確的勞動觀念；課中，借助臨床案例數字資源庫和學生情景演練，充分落實“愛崗敬業(yè)、團結協作”課程思政要求，增強了學生職業(yè)榮譽感；課后，讓學生對教師執(zhí)教情況給予實事求是的評價，如知識點難易度、信息化使用效果等，提高了學生參與度，突出以學生為中心。
周桂蘭老師則重構《內科護理》教學內容，選定“冠心病”課題，有效支撐了教學目標的實現。教學展示過程中，周老師聚焦主題、科學準確、思路清晰、邏輯嚴謹，獲得了評委的一致好評。她能夠創(chuàng)新教學模式，充分利用了學校全新改造的理實一體化教室，技術應用預想合理，教學過程系統(tǒng)優(yōu)化，流程環(huán)節(jié)構思得當，方法手段設計恰當，評價考核科學有效，教學互動深入有效，給學生深刻的學習體驗。
本次活動充分展示了紹興護士學校教師的風采，是該?！昂献鲃?chuàng)新”教研文化綻放的花朵。整個備賽期間，指導老師周溢彪耐心聽講，護理教師團隊合作打磨，紛紛給參賽老師提出意見和建議。
優(yōu)質課比賽，是教師的教藝切磋，也是教學的能力提升。學校也將以此為契機，繼續(xù)激勵全體教師不斷創(chuàng)新，提升自己的業(yè)務能力，朝著卓越的課堂堅實邁進。（石佳茹）