為進一步落實思政引領，探索中職課堂核心知識與技能貫通，促進教風學風相長，促進學校教師專業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設，提高基礎教育教學質(zhì)量，10月31日至11月4日，湖州藝術與設計學校組織了優(yōu)質(zhì)課比賽活動。各參賽教師高度重視，全力以赴，精心設計教案、制作課件，認真準備教具。
評比過程中，老師們語言生動清晰，教學設計精巧靈妙，多媒體技術運用嫻熟，教學情景創(chuàng)設興趣盎然，每位教師在教學中都體現(xiàn)了自己獨特的教學方法，亮出了自己的優(yōu)點，無時無刻不在調(diào)動孩子們積極參與的熱情，讓學生進行自主、探究、合作地學習。自主、快樂的課堂氛圍，在視覺、聽覺、情感等方面給予聽課者強烈的沖擊。
優(yōu)質(zhì)課比賽體現(xiàn)了湖州藝術與設計學校深入貫徹“三教”改革理念，不斷提升教育教學實踐能力，不僅展示了學校教師嚴謹認真的教學態(tài)度，勇于創(chuàng)新的探索精神，而且達到了以賽促教的目的和效果，對提高課堂的有效性起著很好的推動作用。（康全）