為進(jìn)一步提高紹興護(hù)士學(xué)校學(xué)生的專業(yè)理論知識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)“尚美精技，勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，紹興護(hù)士學(xué)校于4月7日下午開展護(hù)理知識競賽。
競賽內(nèi)容以下發(fā)的相關(guān)科目題庫為準(zhǔn)，涉及護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理倫理等專業(yè)知識。本次競賽以現(xiàn)場答題的形式進(jìn)行，以賽促學(xué)，以學(xué)促行。
賽場上，參賽的同學(xué)每班選派3位同學(xué)組成一支參賽隊伍，各參賽選手自信昂揚(yáng)地就坐于參賽席，全神貫注，認(rèn)真答題，充分展現(xiàn)了護(hù)理系學(xué)生積極進(jìn)取的精神面貌。每個參賽小組配備一名記分員，嚴(yán)格按照比賽要求為每一個參賽小組加減分?jǐn)?shù)。
大賽按個人必答題、小組搶答題和自選風(fēng)險題的順序展開，包括單選題、填空題、名詞解釋和簡答題。同時每個班級設(shè)有后援團(tuán)，在整個比賽過程中每支隊伍都有一次請求外援的機(jī)會，各參賽隊伍以夯實的知識儲備和從容不迫的態(tài)度應(yīng)對各類題目，現(xiàn)場競爭氛圍激烈。
最后，2209班獲得一等獎，2204班、2211班和2214班獲得二等獎；2201班、2202班、2212班、2215班和2218班獲得三等獎。
本次大賽以培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理人才為目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固了護(hù)理專業(yè)學(xué)生的“三基”理論知識水平，增強(qiáng)了護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同感，提升了專業(yè)內(nèi)涵，促進(jìn)了知識競賽和人才培養(yǎng)的雙向良性互動。（馮凱莉）