浙江省委書記易煉紅在全省深入實施“八八戰(zhàn)略”強力推進創(chuàng)新深化改革攻堅開放提升工作例會暨上半年經(jīng)濟社會形勢分析會上強調(diào)“牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，保持清醒前進，全力以赴抓攻堅，敢做善為勇爭先”。舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校（舟山技師學(xué)院）緊跟會議精神，依據(jù)中共浙江省委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于大興調(diào)查研究進一步推進調(diào)查研究工作規(guī)范化制度化的實施方案》，堅持“干字當(dāng)頭、實字為要”，開展“大走訪大調(diào)研大服務(wù)大解題”活動，以“攻堅三季度、奠定全年勝”的信心，“實干實績”體現(xiàn)“八八戰(zhàn)略”主題教育成效。
開展目標(biāo)導(dǎo)向“大走訪”：了解企業(yè)訴求，傾聽學(xué)生心聲
學(xué)校調(diào)研團隊深入浙江鼎盛石化工程有限公司、舟山長宏國際船舶修造有限公司、舟山中遠(yuǎn)海運重工有限公司等行業(yè)重點企業(yè)、特大央企開展“大走訪”，了解企業(yè)在發(fā)展過程中的用工情況及技能人才隊伍建設(shè)情況，收集企業(yè)對優(yōu)化專業(yè)課程建設(shè)和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見與建議。同時，與畢業(yè)生開展交流座談，了解他們在企業(yè)的崗位勝任情況、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以及薪酬福利和食宿保障情況，為后續(xù)深入合作奠定扎實基礎(chǔ)。
實施問題導(dǎo)向“大調(diào)研”：筑牢專業(yè)長板，補齊發(fā)展短板
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)企業(yè)緊缺人才質(zhì)量要求、核心崗位能力要求與學(xué)校專業(yè)課程建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)開展存在著差距；畢業(yè)生企業(yè)適應(yīng)情況、專業(yè)學(xué)習(xí)與崗位實踐匹配度還亟待完善，由此后續(xù)勢必在破題制約專業(yè)深化產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)水平的難點和堵點問題上，筑牢專業(yè)建設(shè)長板，補齊發(fā)展短板。
提供需求導(dǎo)向“大服務(wù)”：緩解用工難題，助力企業(yè)發(fā)展
在調(diào)研中，了解企業(yè)技能人才缺口，傾聽企業(yè)面對技能人才引留難題。堅持以需求為導(dǎo)向，將“大調(diào)研”轉(zhuǎn)化為開展“大服務(wù)”的新契機。學(xué)校與企業(yè)在專業(yè)群建設(shè)發(fā)展達(dá)成共識，依托“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)，從“專業(yè)共建、培訓(xùn)共營、認(rèn)證共管、就業(yè)共促、畢業(yè)共護、社會服務(wù)”六個維度出發(fā)，共同培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)技術(shù)技能人才，以產(chǎn)業(yè)應(yīng)用帶動專業(yè)建設(shè)，以人才培養(yǎng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
推動發(fā)展導(dǎo)向“大解題”：破解人才困局，推動教育改革
在“大走訪大調(diào)研大服務(wù)大解題”調(diào)研中，學(xué)校堅持奔著問題去，揣著思路回，對著清單改。嘗試從企業(yè)的角度思考技能人才培養(yǎng)的核心要義，為職業(yè)教育“破題解惑”，更好瞄準(zhǔn)科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和促進就業(yè)需求，從已有條件和自身特點出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展，加快技能人才培養(yǎng)，滿足高質(zhì)量發(fā)展需求，提供了新思路。
后續(xù)，調(diào)研團隊及時匯總調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題，形成問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單。下一步，將明確責(zé)任、立行立改，將“問題清單”轉(zhuǎn)化為亮眼的“成果清單”。緊緊圍繞國家重點項目舟山綠色石化基地建設(shè)需求，緊緊圍繞舟山船舶與海工裝配及配套產(chǎn)業(yè)鏈、高端港口產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，遵循省級高水平專業(yè)群建設(shè)要求，發(fā)揮集群辦學(xué)優(yōu)勢，全力推進“船舶建造與維修專業(yè)集群”和“港口特種機械運維專業(yè)群”建設(shè)。（何曉穎 范益東 徐世東）