人間四月芳菲盛，正是書香浸潤(rùn)時(shí)。在“世界讀書日”前夕，柯橋區(qū)職業(yè)教育中心隆重舉行“書香潤(rùn)蓮苑”2025柯職讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，以書為媒，讓校園洋溢人文雅韻，為青春注入奮進(jìn)力量。
儀式現(xiàn)場(chǎng)，頒獎(jiǎng)與倡議交織書香氛圍?，槵樀臅暎?rùn)了追尋知識(shí)的足跡。優(yōu)美的校園，回蕩著對(duì)清晨朝陽的禮贊。校領(lǐng)導(dǎo)為2024-2025學(xué)年在閱覽室借閱中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)院頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)，以表彰閱讀風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生代表23韓語倪貝婭、教師代表傅麗娟先后發(fā)言，分別從學(xué)生視角與師者情懷出發(fā)，分享閱讀對(duì)技能提升與心靈成長(zhǎng)的深刻影響。傅麗娟老師以世界技能大賽獲獎(jiǎng)?wù)邽槔?，點(diǎn)明“閱讀是匠心的磨刀石”，呼吁學(xué)生從經(jīng)典中沉淀底蘊(yùn)、從多元閱讀中開闊視野。
隨后，張瑜校長(zhǎng)致辭，勾勒閱讀與成長(zhǎng)的深層聯(lián)結(jié)。張校長(zhǎng)在講話中深情回顧籌備歷程：從修復(fù)圖書室借閱系統(tǒng)、更新藏書，到開展深度閱讀指導(dǎo)，學(xué)校以“一年365天皆是讀書日”的決心，構(gòu)建“技能+人文”雙軌育人模式。她以德國(guó)技能人才的綜合素養(yǎng)為喻，強(qiáng)調(diào)“閱讀不僅是知識(shí)的積累，更是氣質(zhì)與修養(yǎng)的鍛造”，并倡議師生每日?qǐng)?jiān)持20分鐘閱讀，在深度思考與分享交流中，讓書籍成為“靈魂的養(yǎng)分”。
春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲，墨香致遠(yuǎn)沁心田。多維舉措，打造浸潤(rùn)式閱讀生態(tài)。隨著校黨委書記周國(guó)林宣布讀書節(jié)正式啟動(dòng)，柯職校園的春日里，一縷書香正悄然勾勒出技能與人文共舞的成長(zhǎng)畫卷——讓每一次翻頁都成為超越自我的起點(diǎn)，讓每一段文字都成為丈量世界的腳步。（魏明琥）