3月28日，為積極響應《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035）》有關職業(yè)教育改革精神，深入推進浙江省中高職一體化課程改革工作，嘉興市中高職一體化建筑類專業(yè)新課程教學設計與實施培訓活動在嘉興市建筑工業(yè)學校鼎建大講堂舉行。嘉興教育學院職業(yè)教育研究處教研員范家柱老師以及來自嘉興市建筑工業(yè)學校、嘉興市秀水中等專業(yè)學校和桐鄉(xiāng)技師學院的58名教師參加本次教研活動。
新課改方向：企業(yè)型創(chuàng)新項目展示
為深入推進中高職一體化教學改革，根據教研大組年度工作計劃，建筑專業(yè)要盡快推進模塊化課程、項目化教學，打造結構化教學團隊。教研活動首先進行了企業(yè)型創(chuàng)新教學項目展示，各校攜手合作企業(yè)精心設計，將其融入專業(yè)課程的教學設計與實施中，并進行現場展示。
嘉興市建筑工業(yè)學校徐晏菲老師團隊展示的作品是《家的N次方—全生命周期適配型居住空間校企協(xié)同創(chuàng)新實踐》，團隊聯合嘉興鼎美智裝股份有限公司等企業(yè)，構建“理論+實踐+創(chuàng)新”的產教融合模式。作品圍繞同一戶型不同家庭結構動態(tài)變化需求，由校企雙導師協(xié)同指導學生運用裝配化裝修、模塊化設計等前沿技術，完成方案設計。
嘉興市秀水中等專業(yè)學校鄭林老師團隊展示《構建世合：秀水建筑裝飾專業(yè)項目式教學課堂新樣態(tài)》項目，他們聯合嘉興世合新農村開發(fā)有限公司開發(fā)自然教室改造等系列項目，以“三視·三鏈·三環(huán)”教學理念構建視覺認知、信息理解、創(chuàng)意實踐為一體的育人課堂。
新課程內涵：省課改專家專題講座
本次活動邀請寧波行知中等職業(yè)學校校長、浙江省中職建筑專業(yè)中高職一體化課程改革專家張立峰，做《建筑構造一體化教材的解構與重建》專題講座。他圍繞“理論與探索、解構與重構、不足與展望”三個維度，從行業(yè)變革、教學痛點帶來的思考，闡述建筑構造一體化教材的重建思路和整體架構，并指出其對人才培養(yǎng)和中高職教育銜接的價值所在。他以樓梯為例，詳細解讀基礎階段、進階階段、拓展階段的內容設置。他強調未來通過深化產教融合、加強中高職教師溝通等系列舉措，實現建筑構造中高職一體化教材的教學目標，推進中高職建筑專業(yè)教育的高質量發(fā)展。
教研員范家柱老師在培訓小結中指出，中職學校面對職業(yè)教育發(fā)展新變化，既要對中高職一體化學制做好頂層設計，又要深入研究新課程內容，轉變教學方式，加快推進配套教學資源建設。
本次教研培訓活動的順利舉行，不僅為接下來中高職一體化建筑專業(yè)建設與課程改革工作的推進指明方向，還為智能建造時代的建筑專業(yè)人才的共同培育指明路徑，也為嘉興中高職一體化教研提供有益探索。（丁國文）