5月27日，杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)2024級(jí)“中本一體3+4”班學(xué)生、任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)共赴浙江理工大學(xué)下沙校區(qū)，開展研學(xué)交流活動(dòng)。浙江理工大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)張偉，理工大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院（國(guó)際絲綢學(xué)院）院長(zhǎng)于斌、副院長(zhǎng)胡毅、紡織工程系主任田偉等熱情接待，并與師生家長(zhǎng)進(jìn)行了全面交流。臨平區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)沈美華，該校卻旦校長(zhǎng)、喻新凱副校長(zhǎng)以及教務(wù)處、服裝專業(yè)部等部門負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。
師生和家長(zhǎng)在浙江理工大學(xué)負(fù)責(zé)人及志愿者的帶領(lǐng)下，先后參觀了學(xué)校絲綢博物館和圖書館，整體了解學(xué)校辦學(xué)歷史和成就，領(lǐng)略大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)和科研氛圍。在未來(lái)就學(xué)的紡織科學(xué)與工程學(xué)院（國(guó)際絲綢學(xué)院），通過(guò)“紡織科技創(chuàng)新館”等場(chǎng)館的參觀，同學(xué)們感知了學(xué)院雄厚的師資力量、耀眼的科研成果以及學(xué)科前沿尖端技術(shù)，感受到了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，對(duì)所讀專業(yè)有了更深層次的了解，也激起對(duì)三年后本科學(xué)習(xí)的憧憬與期待。
“這既是一次對(duì)大學(xué)及學(xué)科的探索之旅，也是一次校校合作的探親之旅”，在隨后的集中交流會(huì)上，浙江理工大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)紛紛對(duì)這些未來(lái)理工大的莘莘學(xué)子提出了殷切的期望和祝愿。張偉處長(zhǎng)代表理工大學(xué)對(duì)師生及家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎，他介紹了浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史、學(xué)科建設(shè)歷程和紡織行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，他指出，當(dāng)前全球紡織行業(yè)正經(jīng)歷深刻的變革，傳統(tǒng)的紡織行業(yè)正在向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型，新材料技術(shù)的突破，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)注入了新的動(dòng)力，綠色低碳的發(fā)展理念重塑整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，這些都對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高的要求。站在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興技術(shù)融合的歷史交匯點(diǎn)，他希望大家首先在中職階段打好基礎(chǔ)，既傳承精益求精的工匠精神，同時(shí)又具備開拓創(chuàng)新的時(shí)代視野。最后，他滿懷激情地召喚同學(xué)：未來(lái)，充滿無(wú)限希望前景的很多領(lǐng)域正等待大家勇敢去探索、去創(chuàng)造。
紡織科學(xué)與工程學(xué)院（國(guó)際絲綢學(xué)院）院長(zhǎng)于斌在講話中表示，學(xué)院高度重視與喬司職高的中本一體化教育合作，將在師資、課程建設(shè)等方面給予全面支持。“堅(jiān)定信心，珍惜當(dāng)下”，他介紹了紡織學(xué)科在全國(guó)、浙江省和學(xué)校的重要地位以及學(xué)?？佳械惹闆r，提出，當(dāng)前大家把基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好是第一位的，在學(xué)歷貶值的背景下，大家要抓住機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地，把目前在做的事情做到極致，今后自己也會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。隨后，紡織科學(xué)與工程學(xué)院（國(guó)際絲綢學(xué)院）副院長(zhǎng)胡毅通過(guò)豐富的PPT資料，全面介紹了紡織專業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)，讓師生們對(duì)紡織這個(gè)被譽(yù)為“上管天，下管地，中間管空氣”的學(xué)科有了形象清晰的認(rèn)識(shí)。
卻旦的講話中，首先匯報(bào)了2024級(jí)“中本一體3+4”班學(xué)生近一年來(lái)的表現(xiàn)以及在杭州市八區(qū)（市縣）期末普高聯(lián)考、中職職業(yè)能力大賽、浙江省中小學(xué)英語(yǔ)閱讀寫作活動(dòng)等方面取得的佳績(jī)，對(duì)各位同學(xué)選擇中本一體3+4教育模式，在這條新的賽道上勇敢追求自己人生和職業(yè)理想的眼光和膽識(shí)表示贊賞欽佩。她表示，本次沉浸式研學(xué)活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)深入感受了浙江理工大學(xué)百年名校的深厚底蘊(yùn)與國(guó)內(nèi)首屈一指學(xué)科的獨(dú)特魅力，她從“放大優(yōu)勢(shì)，享受政策紅利”“放眼未來(lái)，規(guī)劃職業(yè)生涯”兩個(gè)方面提出要求，希望大家不忘初心、珍惜機(jī)會(huì)，積極利用中職和大學(xué)的不同資源，努力提高綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力，今后能夠在大學(xué)本科階段，展現(xiàn)出自己在職教沃土中茁壯成長(zhǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和風(fēng)采。
臨平區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)沈美華代表區(qū)教育局講話。她表示，本次研學(xué)活動(dòng)就像一座橋梁，連接起中職學(xué)校和本科大學(xué)，走進(jìn)理工大學(xué)，讓同學(xué)們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，對(duì)浙江理工大學(xué)的憧憬變?yōu)閷?duì)未來(lái)更美好的期待和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。喬司職高中本一體化3+4項(xiàng)目自從2023年實(shí)施以來(lái)，受到了家長(zhǎng)學(xué)生的熱捧，形勢(shì)一路向好，錄取分?jǐn)?shù)持續(xù)水漲船高。合作過(guò)程中，兩校緊扣“把學(xué)生培養(yǎng)好”的宗旨，重知識(shí)、重能力、重終生成長(zhǎng)，成效顯著。她希望各方同心協(xié)力，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)能，希望學(xué)生不墜青云之志，學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科，練就過(guò)硬實(shí)力，錘煉品德修為，走穩(wěn)走好這條中本一體化教育“快車道”。
活動(dòng)最后，斬獲杭州市中職職業(yè)能力大賽金獎(jiǎng)的樓博文和獲得浙江省英語(yǔ)閱讀寫作活動(dòng)“寫作之星”的何飛嫵兩位同學(xué)作為學(xué)生代表分別上臺(tái)發(fā)言，表達(dá)了將不負(fù)眾望，堅(jiān)定發(fā)展目標(biāo)，立足當(dāng)下、奮進(jìn)未來(lái)的決心和信心。
本次“中本一體3+4”班走進(jìn)浙江理工大學(xué)研學(xué)活動(dòng)，通過(guò)校際資源融通、師生家長(zhǎng)共研，立體化展現(xiàn)了紡織學(xué)科“柔可承千年文明，剛能筑大國(guó)重器”的獨(dú)特魅力，更彰顯了“中本一體化3+4”培養(yǎng)模式在貫通教育體系、銜接產(chǎn)業(yè)需求中的創(chuàng)新價(jià)值，研學(xué)活動(dòng)描繪了一幅職業(yè)教育與高等教育共育“未來(lái)紡織人”的動(dòng)人畫卷。（華文浩）