當(dāng)2025年體育單招錄取榜單揭曉的那一刻，張萬陽的師弟師妹們發(fā)出雷鳴般的歡呼——張萬陽成功叩開湖南師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的大門，成為杭州市閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)史上首位“211+雙一流”高校錄取者！這場(chǎng)跨越1000多個(gè)日夜的追夢(mèng)之旅，不僅改寫了張萬陽自己的人生軌跡，更是給學(xué)弟學(xué)妹們指明了一條升學(xué)路徑。
張萬陽于2022年9月入讀杭州市閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)22電子大專班。高一加入校田徑隊(duì)后，他在訓(xùn)練中展現(xiàn)出超常的耐力與韌性，被體育老師發(fā)掘出運(yùn)動(dòng)天賦。張萬陽在平常訓(xùn)練中十分刻苦，他會(huì)在暴雨天獨(dú)自訓(xùn)練，在完成12組400米沖刺后會(huì)要求“再來兩組”，甚至在高強(qiáng)度訓(xùn)練嘔吐后仍會(huì)堅(jiān)持加練。最終，他把在職教階段培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)思維轉(zhuǎn)化為科學(xué)的訓(xùn)練方法，被湖南師范大學(xué)錄取。
賽道傳奇：400米跑道上的“破風(fēng)者”
2024年余杭區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，張萬陽以50.08秒沖過終點(diǎn)線時(shí)，塵封10余年的男子400米紀(jì)錄就此改寫。這位被教練稱為“田徑場(chǎng)上的永動(dòng)機(jī)”的少年，在省級(jí)賽事中接連獲得400米、200米國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書。其訓(xùn)練日志里密密麻麻記錄著400余次起跑反應(yīng)測(cè)試、200余組間歇訓(xùn)練數(shù)據(jù)。張萬陽的主管教練俞冬君由衷感嘆：“張萬陽的成功絕非偶然，不是幸運(yùn)的降臨，而是他持之以恒、鍥而不舍訓(xùn)練的結(jié)果。”
體系賦能：動(dòng)商教育孕育“冠軍基因”
張萬陽的成功是學(xué)校“人人皆可成才”理念的生動(dòng)體現(xiàn)。在學(xué)校“教學(xué)-科研-實(shí)踐”三維育人體系中，張萬陽的成長(zhǎng)軌跡堪稱教科書級(jí)范本。學(xué)校自2019年引入動(dòng)商教育理論以來，構(gòu)建起全國(guó)首個(gè)中職生動(dòng)商研究院，建立“一生一策”培養(yǎng)方案——文化課教師與體育教師組成“體育+”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為體育特長(zhǎng)生量身定制體能訓(xùn)練的黃金時(shí)間表。
職教蝶變：從“獨(dú)苗”到“常青樹”的跨越
張萬陽的成功絕非孤例。近年來，學(xué)校跆拳道特長(zhǎng)生考入武漢體院、擊劍特長(zhǎng)生叩開南京體院大門，形成“年年有突破、屆屆攀高峰”的良性循環(huán)。高二田徑隊(duì)員們摩拳擦掌：“學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，中職賽道同樣能通往星辰大海！”
班主任說：張萬陽同學(xué)在體育和學(xué)業(yè)上的拼搏精神令人動(dòng)容。無論寒暑，都能看到他在操場(chǎng)上認(rèn)真訓(xùn)練。在校運(yùn)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)上更是憑借頑強(qiáng)毅力多次逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，打破記錄，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上，基礎(chǔ)薄弱的他會(huì)主動(dòng)找老師同學(xué)補(bǔ)課，利用空余時(shí)間背單詞、做習(xí)題。面對(duì)困難，從不抱怨，總是積極尋找解決辦法。這份堅(jiān)韌不拔與自律自強(qiáng)，定會(huì)讓他在大學(xué)里綻放光彩 ，期待他未來創(chuàng)造更多輝煌 。
主教練說：他是照亮校隊(duì)的星光，未來更要成為體育事業(yè)的炬火——用仁愛之心傳遞能量，以精勤之志突破極限；在賽場(chǎng)內(nèi)外，讓“閑職體育人”的稱號(hào)成為永恒的驕傲。希望張萬陽同學(xué)能夠星辰不熄，征途不止，我們?cè)诟咛幭嘁姡?/p>
同學(xué)們說：他在跑道上風(fēng)馳電掣，一次次在校運(yùn)會(huì)摘金奪銀，為班級(jí)爭(zhēng)光；在教室里埋頭苦學(xué)，工整記著筆記是大家熟悉的畫面。作為體育委員，他一定會(huì)帶著同學(xué)們完成跑操和整隊(duì)任務(wù)。這份對(duì)集體的責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)持，讓他成為班級(jí)里的榜樣，也激勵(lì)著我們不斷向前。
張萬陽說：站在人生的新起點(diǎn)，我懷著無比感恩的心情向我的班主任、教練和母校致以最誠摯的感謝！每次訓(xùn)練完累到學(xué)不動(dòng)，班主任都會(huì)陪著我補(bǔ)課。教練日復(fù)一日的專業(yè)指導(dǎo)與耐心陪伴，讓我在訓(xùn)練場(chǎng)上突破極限，用汗水澆灌出今天的成績(jī)。同時(shí)，感謝母校為我搭建起成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓我在專業(yè)技能與人格素養(yǎng)上獲得全面提升。未來，我將帶著“惟楚有材，于斯為盛”的湖湘精神，牢記教練的教誨與母校的期許，在湖南師范大學(xué)繼續(xù)以拼搏書寫青春，用成績(jī)回報(bào)這份恩情！
當(dāng)晨曦再次照亮訓(xùn)練場(chǎng)，新一代追夢(mèng)者已踏上征程。張萬陽們的故事，詮釋了“適合的教育才是最好的教育”的時(shí)代真諦。每個(gè)中職生都握著打開未來之門的金鑰匙，他們努力的故事，終將匯成新時(shí)代職業(yè)教育改革的壯美詩篇。（杭州市閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)）