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中本一體育人,夢想照進現(xiàn)實
——喬司職高2024級紡織工程“中本一體3+4”班走進浙江理工大學(xué)研學(xué)
時間:2025-05-28 來源:浙江職成教網(wǎng)

5月27日,杭州市喬司職業(yè)高級中學(xué)2024級“中本一體3+4”班學(xué)生、任課教師及學(xué)生家長共赴浙江理工大學(xué)下沙校區(qū),開展研學(xué)交流活動。浙江理工大學(xué)教務(wù)處處長張偉,理工大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院(國際絲綢學(xué)院)院長于斌、副院長胡毅、紡織工程系主任田偉等熱情接待,并與師生家長進行了全面交流。臨平區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長沈美華,該校卻旦校長、喻新凱副校長以及教務(wù)處、服裝專業(yè)部等部門負責(zé)人參加活動。

師生和家長在浙江理工大學(xué)負責(zé)人及志愿者的帶領(lǐng)下,先后參觀了學(xué)校絲綢博物館和圖書館,整體了解學(xué)校辦學(xué)歷史和成就,領(lǐng)略大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)和科研氛圍。在未來就學(xué)的紡織科學(xué)與工程學(xué)院(國際絲綢學(xué)院),通過“紡織科技創(chuàng)新館”等場館的參觀,同學(xué)們感知了學(xué)院雄厚的師資力量、耀眼的科研成果以及學(xué)科前沿尖端技術(shù),感受到了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,對所讀專業(yè)有了更深層次的了解,也激起對三年后本科學(xué)習(xí)的憧憬與期待。

“這既是一次對大學(xué)及學(xué)科的探索之旅,也是一次校校合作的探親之旅”,在隨后的集中交流會上,浙江理工大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)紛紛對這些未來理工大的莘莘學(xué)子提出了殷切的期望和祝愿。張偉處長代表理工大學(xué)對師生及家長的到來表示熱烈歡迎,他介紹了浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史、學(xué)科建設(shè)歷程和紡織行業(yè)發(fā)展趨勢,他指出,當(dāng)前全球紡織行業(yè)正經(jīng)歷深刻的變革,傳統(tǒng)的紡織行業(yè)正在向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型,新材料技術(shù)的突破,為產(chǎn)業(yè)升級注入了新的動力,綠色低碳的發(fā)展理念重塑整個產(chǎn)業(yè)鏈,這些都對學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高的要求。站在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興技術(shù)融合的歷史交匯點,他希望大家首先在中職階段打好基礎(chǔ),既傳承精益求精的工匠精神,同時又具備開拓創(chuàng)新的時代視野。最后,他滿懷激情地召喚同學(xué):未來,充滿無限希望前景的很多領(lǐng)域正等待大家勇敢去探索、去創(chuàng)造。

紡織科學(xué)與工程學(xué)院(國際絲綢學(xué)院)院長于斌在講話中表示,學(xué)院高度重視與喬司職高的中本一體化教育合作,將在師資、課程建設(shè)等方面給予全面支持。“堅定信心,珍惜當(dāng)下”,他介紹了紡織學(xué)科在全國、浙江省和學(xué)校的重要地位以及學(xué)??佳械惹闆r,提出,當(dāng)前大家把基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好是第一位的,在學(xué)歷貶值的背景下,大家要抓住機會,腳踏實地,把目前在做的事情做到極致,今后自己也會感謝現(xiàn)在努力的自己。隨后,紡織科學(xué)與工程學(xué)院(國際絲綢學(xué)院)副院長胡毅通過豐富的PPT資料,全面介紹了紡織專業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè),讓師生們對紡織這個被譽為“上管天,下管地,中間管空氣”的學(xué)科有了形象清晰的認識。

卻旦的講話中,首先匯報了2024級“中本一體3+4”班學(xué)生近一年來的表現(xiàn)以及在杭州市八區(qū)(市縣)期末普高聯(lián)考、中職職業(yè)能力大賽、浙江省中小學(xué)英語閱讀寫作活動等方面取得的佳績,對各位同學(xué)選擇中本一體3+4教育模式,在這條新的賽道上勇敢追求自己人生和職業(yè)理想的眼光和膽識表示贊賞欽佩。她表示,本次沉浸式研學(xué)活動,讓師生及家長深入感受了浙江理工大學(xué)百年名校的深厚底蘊與國內(nèi)首屈一指學(xué)科的獨特魅力,她從“放大優(yōu)勢,享受政策紅利”“放眼未來,規(guī)劃職業(yè)生涯”兩個方面提出要求,希望大家不忘初心、珍惜機會,積極利用中職和大學(xué)的不同資源,努力提高綜合素養(yǎng)和實踐能力,今后能夠在大學(xué)本科階段,展現(xiàn)出自己在職教沃土中茁壯成長的獨特優(yōu)勢和風(fēng)采。

臨平區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長沈美華代表區(qū)教育局講話。她表示,本次研學(xué)活動就像一座橋梁,連接起中職學(xué)校和本科大學(xué),走進理工大學(xué),讓同學(xué)們的夢想照進現(xiàn)實,對浙江理工大學(xué)的憧憬變?yōu)閷ξ磥砀篮玫钠诖蛯W(xué)習(xí)的動力。喬司職高中本一體化3+4項目自從2023年實施以來,受到了家長學(xué)生的熱捧,形勢一路向好,錄取分數(shù)持續(xù)水漲船高。合作過程中,兩校緊扣“把學(xué)生培養(yǎng)好”的宗旨,重知識、重能力、重終生成長,成效顯著。她希望各方同心協(xié)力,夯實學(xué)生基礎(chǔ),增強學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的動能,希望學(xué)生不墜青云之志,學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科,練就過硬實力,錘煉品德修為,走穩(wěn)走好這條中本一體化教育“快車道”。

活動最后,斬獲杭州市中職職業(yè)能力大賽金獎的樓博文和獲得浙江省英語閱讀寫作活動“寫作之星”的何飛嫵兩位同學(xué)作為學(xué)生代表分別上臺發(fā)言,表達了將不負眾望,堅定發(fā)展目標,立足當(dāng)下、奮進未來的決心和信心。

本次“中本一體3+4”班走進浙江理工大學(xué)研學(xué)活動,通過校際資源融通、師生家長共研,立體化展現(xiàn)了紡織學(xué)科“柔可承千年文明,剛能筑大國重器”的獨特魅力,更彰顯了“中本一體化3+4”培養(yǎng)模式在貫通教育體系、銜接產(chǎn)業(yè)需求中的創(chuàng)新價值,研學(xué)活動描繪了一幅職業(yè)教育與高等教育共育“未來紡織人”的動人畫卷。(華文浩)