近日，教育部公示第二批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材遴選結果，海寧衛(wèi)生學校周曉紅老師主編的《護理技術》、姚婷老師主編的《中藥鑒定學基礎》兩部教材憑借鮮明的職教特色、扎實的內(nèi)容質量和突出的育人價值成功入選，這是學校在職業(yè)教育教材建設領域的又一里程碑式成果，為學校職業(yè)教育高質量發(fā)展再添濃墨重彩的一筆！
雙教材入選：專業(yè)實力的硬核彰顯
作為國家級重點職業(yè)學校、浙江省改革發(fā)展示范校，學校始終以“培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生一線高素質技能型人才”為目標，深耕教材建設與教學改革。
《護理技術》：聚焦護理崗位核心能力，融合臨床前沿技術與人文護理理念，以“理實一體”的編寫思路，為護理專業(yè)學子搭建從課堂到臨床的技能橋梁。該教材的入選，是對學校護理專業(yè)“國家級實訓基地+省級示范專業(yè)/品牌專業(yè)/高水平專業(yè)”多重優(yōu)勢的有力佐證。
《中藥鑒定學基礎》：緊扣中藥行業(yè)發(fā)展脈搏，系統(tǒng)構建鑒定理論與實操體系，突出中藥產(chǎn)業(yè)崗位需求導向。其成功入選，彰顯了學校中藥專業(yè)在“產(chǎn)教融合、校企共育”方面的深厚積淀。
以教材為基：擘畫職業(yè)教育高質量發(fā)展新篇
職業(yè)教育教材是“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的重要載體。此次兩部教材入選國家級規(guī)劃教材，不僅是學校的榮耀，更是職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、德技并修”辦學特色的生動實踐。
站在新起點，海寧衛(wèi)生學校（海寧市綜合高級中學）將繼續(xù)以“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設為契機，深化“三教”改革，打造更多彰顯“海衛(wèi)特色”的精品教材，為培養(yǎng)更多“下得去、用得上、留得住”的基層衛(wèi)生健康人才貢獻力量，在 “健康中國” 建設的浪潮中，續(xù)寫“猛進如潮”的教育新篇！
致敬每一位深耕教研的海衛(wèi)人！讓我們攜手奮進，共筑職業(yè)教育的璀璨未來?。ǜ哆h清）